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以下关于肺炎双球菌实验的叙述,正确的是(  )
A、肺炎双球菌是一种真核生物
B、肺炎双球菌的荚膜可在S型与R型菌间转移利用与遗传无关
C、格里菲斯实验证明了活的S型菌使R型菌发生转化
D、艾弗里实验中形成的S型菌落比R型多
考点:肺炎双球菌转化实验
专题:
分析:S型细菌有多糖类的荚膜,有毒性,能使小鼠死亡;R型细菌没有多糖类的荚膜,无毒性,不能使小鼠死亡.
格里菲斯的肺炎双球菌体内转化实验:R型细菌→小鼠→存活;S型细菌→小鼠→死亡;加热杀死的S型细菌→小鼠→存活;加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡;验证明了S型细菌中含有某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌.艾弗里的实验证明“转化因子”是DNA,即S型细菌的DNA能将R型细菌转化成有毒性的S型细菌.
解答: 解:A、肺炎双球菌是一种原核生物,A错误;
B、肺炎双球菌的荚膜可在S型与R型菌间转移利用与遗传有关,B错误;
C、格里菲斯实验证明了活的S型菌使R型菌发生转化,验证明了S型细菌中含有某种“转化因子”,C正确;
D、艾弗里实验中形成的R型菌落比S型多,D错误.
故选:C.
点评:本题考查肺炎双球菌的转化实验、DNA是主要的遗传物质,综合考查了学生对格里菲斯和艾弗里的实验的理解,能灵活运用所学知识解决新情景下的问题.本题解题的关键就是只有R型活菌+加热杀死的S菌的DNA才能转化为致死的S型菌.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

研究人员利用番茄植株进行了两组实验,实验一、二的结果分别用下图中的(1)、(2)表示,请据图回答问题:

(1)实验一除满足植物对水和无机盐的需要外,还必需在适宜的
 
(至少写两个)等外界条件下进行.
(2)实验一的自变量是
 
,日温26℃、夜温20℃一定是番茄植株生长的最适温度组合吗?
 
.光合作用产生的有机物(C6H12O6)中的氧来源于原料中的
 
,光反应过程中能量转化形式为(用文字和箭头表示)
 

(3)图(2)表示一个种植有番茄植株的密闭容器内O2含量的变化,据图分析:
①番茄植株光合作用速率和呼吸作用速率相等的点是
 

②该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物?
 
判断理由是:
 

③根据图(2)在图(3)中以A为起点画出该密闭容器内CO2含量变化的曲线.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物膜的叙述中,错误的是(  )
A、所有细胞器都具有膜结构,均属于生物膜系统
B、各种生物膜在结构上的联系是功能上存在联系的前提条件
C、细胞内许多重要的化学反应都在生物膜上进行
D、生物膜对细胞的一系列酶促反应有有序进行和整个细胞的区域化提供了条件

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞溶胶的叙述,错误的是(  )
A、细胞溶胶的主要成分是蛋白质
B、细胞溶胶的主要成分是水
C、细胞溶胶中有多种酶
D、细胞溶胶是细胞内除细胞器外的液体部分

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体中组成蛋白质的氨基酸种类大约有(  )
A、40种B、30种
C、20种D、10种

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科目:高中生物 来源: 题型:

一位海洋生物学家要计算生活在岩礁上鱼的数目,捕了一个样本(数目为S1)并做了标记,然后释放了标记的样本鱼.1个月后,他又捕了1个样本(数目为S2).发现其中有几条上次标记过的鱼(数目为S3).下面哪一个公式可以用来计算N?(  )
A、N=
S 2×S 3
S 1
B、N=
S 1×S 3
S 2
C、N=(S1×S2×S3
D、N=
S 1×S 2
S 3

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科目:高中生物 来源: 题型:

2012年某村所养殖原产于比利时的皮特兰猪,虽然具有最高达72%以上的瘦肉率,但其本身具有一种遗传因子叫氟烷基因,常用N表示显性,用n表示隐性.当该基因型为nn时(即正常猪),猪极易出现应激综合症.从而导致PSE肉(俗称灰白肉,其颜色曦淡呈灰白,pH及吸水力较低,肌肉组织松软并伴有大量渗水症状,嫩度和风味较差).为解决这一难题,科学家对皮特兰猪进行了无氟烷隐性基因的选育,通过剔除氟烷隐性基因来避免PSE肉的出现,现已得到20多头显性纯合子(NN)的皮特兰猪.
(1)科学家用设计的同源片段替代氟烷基因片段,致使生物的性状改变,导致该生物发生变异的原理是
 

(2)接着科学家首先剔除了1个氟烷隐性基因的雌性皮特兰猪,然后通过与正常雄性皮特兰猪杂交得到完全剔除氟烷隐性基因的种猪.请你写出实验流程或通过绘出遗传图解,计算得到完全剔除氟烷隐性基因种猪的概率.
 

(3)已知皮特兰猪的黑斑与棕斑为一对相对性状,由常染色体上的等位基因A与a控制.在自由放养多年的一群猪中(棕斑的基因频率与黑斑的基因频率相等),随机选出1头棕斑雄猪和6头黑斑雌猪,分别交配,每头雌猪产10头小猪.在60头小猪中,30头黑斑,30头棕斑.为了确定黑斑与棕斑这对相对性状的显、隐性关系,用上述自由放养的猪群(假设无突变发生)为实验材料,再进行新的杂交实验,应该怎样进行?简要写出杂交组合、预期结果并得出结论:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(单选)下列各项中哪一项不是蛋白质穿膜进入线粒体时所必须的(  )
A、导肽B、ATP
C、SRPD、解折叠

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科目:高中生物 来源: 题型:

有人种了100株番茄,它们都是同一植株的后代,发现其中有37株红果短毛叶、19株红果无毛叶、18株红果长毛叶、12株黄果短毛叶、7株黄果长毛叶、7株黄果无毛叶.已知果色、叶型分别由一对等位基因控制,下列叙述中错误的是(  )
A、亲本产生雌、雄配子各4种
B、亲本性状为红果长毛叶
C、F1群体中的基因型有9种
D、F1群体中的纯合子占
1
4

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