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9.生长素对植物生长的促进作用,往往具有两重性.如图为生长素促进芽生长的示意图,以下说法正确的是(  )
A.生长素浓度为e′时,植物茎的细胞内同化作用不可能超过异化作用
B.生长素浓度在a′~c′之间时,对芽的生长有促进作用,在c′~f′之间,对芽的生长起抑制作用
C.生长素浓度在b′和d′时,芽的生长速度相同
D.图中植物芽生长速度最快为c点,而e点时,植物生长受抑制

分析 生长素作用的两重性:既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果.
分析图解:如图为生长素促进芽生长的示意图,e'点之间促进芽生长,e'之后抑制芽生长,e'对芽既不促进也不抑制;其中c'点对应的浓度对芽的生长最适宜.

解答 解:A、由于芽和茎相比,芽对生长素浓度更敏感,因此e'对芽既不促进也不抑制,对茎起促进生长的作用,则生长素浓度为e′时,植物茎的细胞内同化作用大于异化作用,A错误;
B、生长素浓度在a′~e′之间时,对芽的生长有促进作用,在e′~f′之间,对芽的生长起抑制作用,B错误;
C、生长素浓度在b′和d′时,对芽的促进效果相同,因此芽的生长速度相同,C正确;
D、图中植物芽生长速度最快为c点,而e点时,对芽既不促进也不抑制,D错误.
故选:C.

点评 本题考查了生长素作用的两重性,要求考生能够根据曲线信息分析各选项,明确植物不同器官对生长素的敏感程度不同,难度适中.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

19.新生儿小肠上皮细胞可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白.免疫球蛋白由浆细胞合成和分泌,经乳腺上皮细胞后方可分泌到乳汁中.下列说法错误的是(  )
A.新生儿小肠上皮细胞吸收免疫球蛋白的方式是胞吞
B.浆细胞和乳腺上皮细胞分泌免疫球蛋白的方式都是胞吞
C.免疫球蛋白进入乳腺上皮细胞不需要消耗ATP
D.免疫球蛋白进出细胞的过程体现了生物膜的流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列哪些物质组成元素相似(  )
①胰岛素 ②性激素  ③脱氧核糖 ④DNA ⑤糖原 ⑥纤维素  ⑦抗体 ⑧磷脂  ⑨维生素D.
A.①②⑨B.③④⑧C.①②⑥⑦D.②③⑤⑥⑨

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.近期多名艺人被曝吸食毒品,研究发现由于毒品会导致下丘脑调节垂体功能障碍,吸毒者大多伴有怕冷、乏力、免疫力降低等症状.下列推测不可能的是(  )
A.吸毒者容易发生过敏反应
B.吸毒者怕冷的主要原因可能是下丘脑中体温调节中枢受损
C.毒品可能会导致甲状腺功能障碍
D.毒品可能会导致与性激素分泌相关的器官功能障碍

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.在某生物细胞培养液中加入用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸,短暂培养一段时间后,洗去3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸.使在该段时间内已处于DNA复制期不同阶段的全部细胞中DNA被3H标记,而当时处于其它时期的细胞则不带标记.间期分为  G1期(DNA复制前期),S期(DNA复制期,占间期的大部分时间),G2期(DNA复制后期),不同时间取样做细胞放射性自显影,找出正处于有丝分裂的M期 (分裂期)细胞,计算其中带3H标记的细胞占所有细胞的百分数.得到如图(图1~图4中横轴为时间,纵轴为带标记细胞占总细胞数的百分数):回答各时期均用字母表示

(1)图2中a点开始检测到带3H标记分裂期细胞,则o-a为G2
(2)图2中b点带3H标记分裂期细胞数开始达到最大值,则a-b段表示M期.
(3)图3中c点时,带标记的细胞百分数开始下降,则a-c段表示什么时期:DNA复制期(S期)、DNA复制后期(G2期)、分裂期
(4)此后,带标记的分裂期细胞数逐渐减少,直到消失,到第二次出现带有标记的细胞数时为图表中e点,则一个完整的细胞周期的时间为a-e或b-f.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图1是某生态系统中碳循环模式图,图2为某生态农业发展模式图,据图回答下列问题:

(1)图1中甲代表的生物成分是生产者,A代表的生理过程主要是光合作用,B 代表的生理过程是细胞呼吸,造成温室效应的主要原因是化石燃料的燃烧;
(2)图2中农作物所积累的有机物中能量的去向有流向下一个营养级、自身呼吸消耗、被分解者分解.从生态系统的主要功能分析,该生态农业较好地实现了物质的循环利用和能量的多级利用.
(3)如果要提高该农业生态系统的抵抗力稳定性,依据生态系统中生物种群间的相互关系,应科学增加农田中的生物种类;
(4)图2中属于图1中丙代表的生物有食用菌、蚯蚓.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物,它的基本组成单位是氨基酸。下面是脑啡肽的结构简式,形成这条肽链的氨基酸分子数以及缩合过程中生成的水分子数分别是( )

A.3和2 B.4和3 C.6和5 D.5和4

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下表表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系,在图中A、B、C表示三类不同的蛋白质.据图分析下列说法正确的是(  )
A.图中包含的所有细胞器都含有磷脂
B.胰蛋白酶属于A类蛋白,起到消化的作用
C.免疫球蛋白属于B类蛋白,只有浆细胞能够分泌抗体
D.粘连蛋白属于C类蛋白,癌细胞比正常细胞少,因此癌细胞能够无限增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.甲、乙两个水池中各有由5个物种构成的食物网,如图所示,且这两个水池的生态系统在没有人为干扰的情况下均达到相对平衡状态.请据图回答:
(1)每个水池生态系统中有5条食物链,流经该生态系统的总能量来自绿藻和水草所固定的太阳能.
(2)假如鲫鱼的$\frac{1}{4}$食物来自绿藻,$\frac{1}{2}$来自轮虫.且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%.如果鲫鱼种群增加的能量为200KJ,那么其中需要消耗绿藻的能量为5500KJ.
(3)为增加甲水池生态系统的多样性,向池中引种了大量浮萍,一段时间后,水面长满了浮萍,水草、绿藻和轮虫相继死亡.水草死亡的最主要原因是缺少光线,轮虫死亡的主要原因是缺少绿藻.此时该水池中食物链只剩下2条,请画出这2条食物链构成的食物网.

(4)为促进生物量的增加,乙池中加入了较多的有机肥,一段时间后,池中绿藻爆发,其他4种生物陆续死亡,动物死亡的主要原因是水中缺少O2.不久,绿藻也大量死亡,水体发臭.导致水体发臭的生物是分解者.

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