分析 1、有氧呼吸的第一阶段的葡萄糖酵解产生丙酮酸和[H],同时释放少量能量,发生在细胞质基质中,第二阶段是丙酮酸与水反应产生二氧化碳和[H],同时释放少量能量,发生在线粒体基质中,第三阶段是[H]与氧气生成水,释放大量能量的过程,发生在线粒体内膜上;
2、无氧呼吸的第一阶段是葡萄糖酵解产生丙酮酸和[H],同时释放少量能量,发生在细胞质基质中,第二阶段是丙酮酸和[H]在不同酶的作用下形成乳酸或者是酒精和二氧化碳,发生在细胞质基质中.
分析题图可知A为丙酮酸,B为水,C是二氧化碳.
解答 解:(1)分析图解可知,图中物质B表示水,水的利用发生在有氧呼吸的第二阶段,有氧呼吸第三阶段氧气和[H]的结合生成水,该阶段发生在线粒体内膜.
(2)该细胞从相邻细胞的叶绿体中获得O2,需通过2层叶绿体膜、1层相邻细胞的细胞膜、1层该细胞膜和2层线粒体膜共有6层膜结构.
(3)分析题图可知,该细胞无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳,因此无氧呼吸过程的产物有二氧化碳,产生于细胞质基质中,有氧呼吸过程产生二氧化碳,产生于线粒体基质中;1mol葡萄糖有氧呼吸产生6mol二氧化碳,无氧呼吸产生2mol二氧化碳,因此如果有氧呼吸和无氧呼吸产生了等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比是1:3.
(4)有氧呼吸的反应式为:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
故答案为:
(1)线粒体内膜
(2)6
(3)细胞质基质、线粒体 1:3
(4)C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
点评 本题考查了有氧呼吸与无氧呼吸的过程和方式,分析题图获取信息是解题的突破口,对于有氧呼吸与无氧呼吸过程的比较、掌握是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二上11月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
催产素和血管舒张素都是含有9个氨基酸的一条多肽链,但它们的生理功能却不相同.下列有关的解释中,错误的是( )
A.肽键的结构与数目不同 B.氨基酸排列顺序不同
C.氨基酸的种类不同 D.多肽链的空间结构不同
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南湘潭县一中、岳阳县一中联考高二上第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
随着城市化的发展,城市水污染问题日益突出.建立人工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径,如图是人工湿地处理城市污水的示意图.则下列有关说法正确的是( )
A.流经该生态系统的总能量要大于该系统生产者所固定的全部太阳能
B.挺水植物芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同,属于群落的垂直结构
C.绿藻、黑藻可吸收城市污水中的有机物,并用于自身的光合作用
D.人工湿地净化污水时,体现了该湿地生态系统的恢复力稳定性
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可采用茎尖组织培养技术来脱除病毒 | |
B. | 外植体的消毒所需酒精的体积分数是95% | |
C. | 培养外植体的培养基中常用的凝固剂是蔗糖 | |
D. | 植物微型繁殖技术利用植物体细胞杂交 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转基因技术 | B. | DNA分子杂交 | C. | 植物体细胞杂交 | D. | 杂交育种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 五点取样和等距取样是样方法取样的常用方式,遵循了随机取样的原则 | |
B. | 调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度,通常采用样方法 | |
C. | 标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的实际值 | |
D. | 将 M 只鹿标记后,在重新捕获的 n 只鹿中有 m 只被标记,则该鹿群约有(M×n)÷m 只 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | BB、Bb、bb | B. | bb、Bb、BB | C. | Bb、BB、bb | D. | Bb、Bb、bb |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该调查方法为样方法 | |
B. | 甲乙两处的物种均匀度不同 | |
C. | 该调查研究了甲乙两处的遗传多样性 | |
D. | 甲乙两处的生境可能不同 |
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