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    某一理想的生态系统中，梅花鹿种群有125只，到第二年种群数量达180只，根据这种增长方式，假设7年内均不变。请回答：
    (1)那么7年后该种群数量应为：___________。
    (2)请在上表中填入梅花鹿的种群数量(单位：只)。
    (3)请根据(2)统计表，自己设计坐标系，画出7年中梅花鹿种群数量的变化图。
    (1)N7=N0λ7=125×(180÷125)7=125×1.447=1605(只)
    (2)N0=125 N1=180 N2=259 N3=373 N4=537 N5=774 N6=1115 N7=1605
    (3)如下图所示
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：山东省巨野一中2010-2011学年高二“每周一练”生物试题 题型：013

    图一种群在理想环境中呈“J”型曲线增长（如图中甲）；在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长（如图中乙）。图二为某生态系统中的三个种群（a、b、c）数量的变化如图所示，已知种群c为自养生物。下列有关叙述正确的是

    [　　]
    A．

    图一中环境阻力对种群增长的影响出现在d点之后

    B．

    若一图表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应在b点开始；若表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，增长率为0

    C．

    图二种群b被种群a大量捕食是种群b在第5～7年之间个体数大幅度下降的原因之一

    D．

    图二种群b为J型增长，始终受到a种群的制约

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    科目：高中生物 来源：高考三人行 学生用书 生物 题型：043

    某一理想的生态系统中，梅花鹿种群原有125只，在第二年种群数量达到180只，根据这种增长式，假设在7年内均不变。

    （1）那么七年后该种群的数量应________只。

    （2）请在下表中填入梅花鹿的种群数量。（单位：只）

    （3）请根据上小题统计表，画出七年中梅花鹿种群数量的变化图。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图一种群在理想环境中呈“J”型曲线增长（如图中甲）；在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长（如图中乙）。图二为某生态系统中的三个种群（a、b、c）数量的变化如图所示，已知种群c为自养生物。下列有关叙述正确的是

             

    一                              二

    A．图一中环境阻力对种群增长的影响出现在d点之后

    B．若一图表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应在b点开始；若表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，增长率为0

    C．图二种群b被种群a大量捕食是种群b在第5～7年之间个体数大幅度下降的原因之一

    D．图二种群b为J型增长，始终受到a种群的制约

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图一种群在理想环境中呈“J”型曲线增长（如图中甲）；在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长（如图中乙）。图二为某生态系统中的三个种群（a、b、c）数量的变化如图所示，已知种群c为自养生物。下列有关叙述正确的是

     

     

     

    　　　　 图二　　　　　　　　　　　　　　　 图一

    A．图一中环境阻力对种群增长的影响出现在d点之后

    B．若一图表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应在b点开始；若表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，增长率为0

    C．图二种群b被种群a大量捕食是种群b在第5～7年之间个体数大幅度下降的原因之一

    D．图二种群b为J型增长，始终受到a种群的制约

     

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