[题目]兔子吃草.红狐吃兔.狼吃红狐构成的食物链中.红狐所处的消费者级和营养级依次是( )A. 次级消费者.第二营养级 B. 次级消费者.第三营养级C. 三级消费者.第二营养级 D. 三级消费者.第三营养级题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】兔子吃草，红狐吃兔，狼吃红狐构成的食物链中，红狐所处的消费者级和营养级依次是（　　）

A. 次级消费者、第二营养级 B. 次级消费者、第三营养级

C. 三级消费者、第二营养级 D. 三级消费者、第三营养级

【答案】B

【解析】题中生物构成的食物链为草→兔子→红狐→狼，红狐属于次级消费者级、第三营养级。选B。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图为神经元特殊的连接方式，图中①、②、③表示神经元，电流计M、N连接在神经元表面。请据图回答：

（1）突触包括轴突—树突和__________两种常见类型。

（2）在A处给予一个适宜的刺激，若N的指针不能偏转，则此时①的膜外电位为_____________。

（3）若图中的神经元在兴奋时均释放兴奋性神经递质。在B处给予一个适宜的刺激，N的指针将偏转_____（填写“一次”、“两次”、“多次”）

（4）利用图中标注的A、B、C三个位点，请设计实验证明某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，而不能阻断兴奋在神经纤维上的传递。

简要设计思路：_______________________________________________________。

预期实验现象：_______________________________________________________。

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科目：高中生物 来源： 题型：

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（1）突触包括轴突—树突和__________两种常见类型。

（2）在A处给予一个适宜的刺激，若N的指针不能偏转，则此时①的膜外电位为_____________。

（3）若图中的神经元在兴奋时均释放兴奋性神经递质。在B处给予一个适宜的刺激，N的指针将偏转_____（填写“一次”、“两次”、“多次”）

（4）利用图中标注的A、B、C三个位点，请设计实验证明某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，而不能阻断兴奋在神经纤维上的传递。

简要设计思路：_______________________________________________________。

预期实验现象：_______________________________________________________。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】胰岛素是一种蛋白质分子，它含有α、β两条多肽链，α链含有21个氨基酸，β链含有30个氨基酸，两条多肽链间通过两个二硫键（二硫键是由两个—S—连接而成）连接，在α链上也形成一个二硫键，如图为结晶牛胰岛素的平面结构示意图，据此回答：

（1）该分子中的51个氨基酸先在胰腺细胞的_____________上经_____________方式形成两条肽链，这两条肽链通过一定的化学键，如图中的—S—S—相互连接在一起，最后形成具有一定空间结构的胰岛素分子。

（2）胰岛素分子中含有肽键_______________个，从理论上分析，胰岛素分子至少有_______________个“—NH2”，至少有_______________个“—COOH”。决定胰岛素合成的基因至少要含有______________个碱基对，所转录的信使RNA至少需要____________个遗传密码子（不考虑终止密码）。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】基因分离定律的实质是

A. 子二代出现性状分离

B. 子二代性状分离比为3∶1

C. 测交后代性状比为1∶1

D. 形成配子时等位基因随同源染色体的分开而分离

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下列生物大分子与对应的单体，不正确的一组是（）

A. 纤维素——葡萄糖B. 糖原——葡萄糖

C. 糖蛋白——氨基酸D. RNA——核糖核苷酸