A、a具有多个标记基因和多个限制酶切点,最为常用的是噬菌体 |
B、要获得相同的黏性末端,应用同种b去切割a和d |
C、c连接双链间的氢键,使黏性末端处碱基互补配对 |
D、重组DNA导入受体细胞中即可表达 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体内的激素种类多,但是含量极低 |
B、激素必须通过体液运输到靶器官、靶细胞 |
C、激素虽然不组成细胞结构,但能提供能量 |
D、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、遗传信息贮存于DNA上,密码子和反密码子存在于RNA上,蛋白质体现生物的性状 |
B、①②③④⑤过程均具有碱基互补配对,但碱基配对形式不完全相同 |
C、根尖分生区细胞内可发生①②③,而高度分化的神经细胞只发生① |
D、④或⑤过程只在个别病毒侵入宿主细胞后才发生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、此过程中下丘脑的分泌活动也会相应增强 |
B、该过程属于激素调节,其中乙过程属于正反馈调节 |
C、丙过程促甲状腺激素含量增加,但由于缺碘,并不能有效提高甲状腺激素的含量 |
D、甲状腺肥大是由于垂体分泌的促甲状腺激素增多,从而引起甲状腺增生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、萨顿推论出基因在染色体上运用的是假说-演绎法 |
B、科学家一般采用同位素标记法研究光合作用和细胞呼吸的化学反应过程 |
C、沃森和克里克运用模型法研究DNA的复制方式 |
D、孟德尔遗传定律的发现运用了类比推理法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该动物的性别是雄性的 |
B、乙细胞形成的子细胞不存在同源染色体 |
C、1与2或1与4的片段交换,前者属基因重组,后者属染色体结构变异 |
D、丙细胞一定是次级精母细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、体液调节比神经调节作用的时间短 |
B、体液调节比神经调节作用的范围广 |
C、神经调节的作用途径是反射弧 |
D、体液调节的化学物质通过体液运输 |
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