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将番茄和水稻分别培养在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培养液中。一段时间后,测定培养液中3种离子的浓度,结果如下图所示。该实验的结果能说明

A.不同植物对无机盐离子的吸收有差异

B.番茄对不同无机盐离子的吸收速率不同

C.水稻吸收Mg2+、Ca2+的速率比吸水速率大

D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度成正相关

AB

【解析】

试题分析:据图可知,不同植物对无机盐离子的吸收量是有差异的,如水稻对Si4+的吸收多于番茄,而对Mg2+、Ca2+的吸收量少于番茄,A项正确;同一植物对不同无机盐离子的吸收速率不同,如水稻对Si4+的吸收速率大于对Mg2+、Ca2+的吸收速率,说明植物对离子的吸收具有选择性,这与植物细胞膜上载体的种类和数量有关,B项正确;水稻培养液中,实验后Ca2+、Mg2+离子浓度与实验前的比值大于1,说明Ca2+、Mg2+浓度增大,即吸收水的速率大于吸收Ca2+、Mg2的速率,C项错误;植物对各种离子的吸收是通过主动运输完成的,其吸收速率与载体有关,图中并不能说明植物体对各种离子的吸收速率与溶液中的离子浓度有关,D项错误。

考点:本题考查无机盐离子跨膜运输的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力和识图分析能力。

练习册系列答案
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下列有关ATP的叙述中,不正解的是

A.远离A的那个高能磷酸键很容易水解

B.“A”代表腺苷,“P”代表磷酸基团

C.ATP可以在细胞内大量储存,以满足需要

D.ATP在细胞中能够释放能量和储存能量

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高等植物绿色的叶肉细胞中,具有双层膜的细胞器有( )

A.高尔基体 B.叶绿体 C.内质网 D.线粒体

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下列各项均是有关显微镜操作的表述,其中错误的操作是( )

A.标本染色较深,应选用凹面反光镜和大光圈

B.将位于视野内左上方的图像移向中央,应向左上方移动装片

C.若转换高倍物镜观察,需先升高镜筒,以免镜头碰坏装片

D.转换高倍物镜之前,应先将所要观察的图像移到视野的正中央

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下图1表示物质出入细胞的示意图,图2中曲线甲、乙分别代表物质进入细胞的两种方式。请回答有关问题:

(1)图2中曲线甲代表________,曲线乙代表____ ___。

(2)图1中能够表示利用图2中曲线乙代表的运输方式将有害物质排出细胞的过程可用________(a、b、c)表示。植物细胞吸收无机盐的过程可用________(a、b、c)表示。

(3)细胞膜水通道、离子通道是普遍存在的。若肾集合管管壁细胞膜受刺激后发生兴奋时,水通道开放,大量水被肾集合管管壁细胞重吸收,则代表此过程中水的流动可用________(a、b、c)表示。

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在电子显微镜下观察细胞膜,可以看到的是两条暗带中间夹一条明带,那么关于这两条暗带和一条明带的化学成分的说法比较准确的是( )

A.两条暗带的主要成分是蛋白质;明带的主要成分是磷脂,无蛋白质

B.明带的主要成分是蛋白质;两条暗带的主要成分是磷脂,无蛋白质

C.两条暗带的主要成分是蛋白质;明带的主要成分是磷脂,也有蛋白质

D.明带的主要成分是蛋白质;两条暗带的主要成分是磷脂,也有蛋白质

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小麦种子萌发时,细胞内的自由水与结合水的比值会( )

A.等于1 B.下降 C.上升 D.不变

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(11分)一种无毒蛇的体表花纹颜色由两对基因(D和d、H和h分别位于两对常染色体上)控制,其花纹颜色和基因型的对应关系如表所示:

基因型

D、H同时存在

(D_H_型)

D存在、H不存在(D_hh型)

H存在、D不存在(ddH_型)

D和H都不存在(ddhh型)

花纹颜色

野生型(黑色、橘红色同时存在)

橘红色

黑色

白色

现有下列三个杂交组合,请回答下列问题。

甲:野生型×白色,F1的表现型有野生型、橘红色、黑色、白色;

乙:橘红色×橘红色,F1的表现型有橘红色、白色;

丙:黑色×橘红色,F1全部都是野生型。

(1)甲杂交组合中亲本的基因型是_______(2分),该杂交方式相当于于假说一演绎法的_______阶段,甲组杂交组合中,F1的四种表现型比例是_______。

(2)乙组亲本橘红色无毒蛇的基因型是_______,F1中橘红色无毒蛇与另一纯合黑色无毒蛇杂交,理论上杂文后代的表现型及比例是______________(2分)。

(3)让丙组F1中雌雄个体交配,后代中表现为黑色的有120条,那么理论上表现为野生型的有_______条,表现为橘红色的能稳定遗传的有______条。

(4)野生型与黑色个体杂交,后代中白色个体所占比例最大的亲本基因型组合为_______(2分)。

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下列有关生物膜的叙述,错误的是( )

A.在一定条件下,大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合

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C.在生长激素的合成和分泌过程中,生物膜发生了结构和功能上的相互联系

D.兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递时,生物膜发生的变化是相同的

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