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2          下图为利用生物技术获得生物新品种的过程示意图。据图回答:

(1)随着科技发展,获取目的基因的方法也越来越多,若乙图中的“抗虫基因”是利用

甲图中的方法获取的,该方法称为________________。图中①过程与细胞中DNA复制

过程相比,该过程不需要________酶。③是在________(填酶的名称)作用下进行延伸的。

(2)在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作为标记基因,只有含卡那

霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。乙图为获得抗虫棉技术的流程。A

过程需要的酶有________________、________________。图中将目的基因导入植物受

体细胞采用的方法是________。C过程的培养基除含有必要的营养物质、琼脂和激素

外,还必须加入________。

(3)离体棉花叶片组织经C、D、E成功地培育出了转基因抗虫植株,此过程涉及的细胞

工程技术是________,该技术的原理是________。

(4)检测目的基因是否转录出mRNA的具体方法是使用________与提取出的________做

分子杂交。

(5)科学家将植物细胞培养到________,包上人工种皮,制成了神奇的人工种子,以便

更好地大面积推广培养。

 

(1)利用PCR技术扩增目的基因 解旋 热稳定DNA聚合酶(Taq酶)

(2)限制性核酸内切酶 DNA连接酶 农杆菌转化法 卡那霉素

(3)植物组织培养 细胞的全能性

(4)标记的目的基因 mRNA分子

(5)胚状体(或答“不定芽”“顶芽”“腋芽”也可)

 

(1)图甲是利用目的基因作为模板的基因体外扩增过程,即利用了PCR技术扩增

目的基因。图甲中①过程利用高温使DNA双链解旋,因是在高温环境下合成DNA,

故所需的DNA聚合酶是热稳定性较高的Taq酶。(2)图乙中A过程是获得重组质粒的

过程,该过程需要用限制性内切酶对质粒、目的基因进行切割,再在DNA连接酶的催

化作用下形成重组质粒。因土壤农杆菌易侵染植物细胞,故一般用土壤农杆菌转化法

将目的基因导入植物细胞。培养基中加入卡那霉素是为了筛选导入重组质粒的受体细

胞。(3)利用植物组织培养技术可以将带有目的基因的植物细胞培育成转基因植株,该

技术依据的原理是植物细胞的全能性原理。(4)因mRNA碱基可以与目的基因模板链碱

基互补配对,故可用标记的目的基因作探针对细胞中的mRNA进行检测,以确定目的

基因是否转录。(5)将培养到分化出不定芽的胚状体包上人工种皮,可以获得人工种子。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东省中山市高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

(7分)下图为利用生物技术生产单克隆抗体和经体外受精培育优质奶牛的过程。请回答下列问题:

(1)细胞A的形成过程中常用的诱导因素除了用灭活的病毒外,还有__________________,
Ⅰ、Ⅱ过程均用到的技术是______________。
(2)Ⅰ过程中,细胞融合直接产生的A细胞可能有______________种(只考虑2个细胞融合)。最终提取出来的单克隆抗体与一般的抗体相比,优点是___________________。
(3)Ⅱ过程精子和卵细胞体外受精前,一般用________________方法使精子获能,卵细胞则需要在体外培养到________________,才能放在一起进行受精。
(4)Ⅱ过程优质奶牛的培育过程需要进行胚胎移植,移植前必须将早期胚胎收集出来,其能顺利进行的生理基础是______________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2010—2011大连市第23中学高二下学期生物期末测试生物试卷 题型:综合题

下图为利用生物技术获得生物新品种的过程示意图。据图回答:


(1)随着科技发展,获取目的基因的方法也越来越多,若乙图中的“抗虫基因”是利用甲图中的方法获取的,这种获取方法属于____________________。③是在______________(填“酶的名称”)作用下进行延伸的。
(2)在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。乙图为获得抗虫棉技术的流程,图中将目的基因导入植物受体细胞采用的方法是________________。  C 过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入 ________________。
(3)检测目的基因是否转录出mRNA的具体方法是使用________________与提取出的mRNA分子杂交。

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科目:高中生物 来源:2013届广东省中山市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(7分)下图为利用生物技术生产单克隆抗体和经体外受精培育优质奶牛的过程。请回答下列问题:

(1)细胞A的形成过程中常用的诱导因素除了用灭活的病毒外,还有__________________,

Ⅰ、Ⅱ过程均用到的技术是______________。

(2)Ⅰ过程中,细胞融合直接产生的A细胞可能有______________种(只考虑2个细胞融合)。最终提取出来的单克隆抗体与一般的抗体相比,优点是___________________。

(3)Ⅱ过程精子和卵细胞体外受精前,一般用________________方法使精子获能,卵细胞则需要在体外培养到________________,才能放在一起进行受精。

(4)Ⅱ过程优质奶牛的培育过程需要进行胚胎移植,移植前必须将早期胚胎收集出来,其能顺利进行的生理基础是______________________________________________。

 

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科目:高中生物 来源:2013届江苏省南通市高二上学期期末考试生物(选修)试卷 题型:综合题

(7分)如下图为利用生物技术获得生物新品种的过程,据图回答:

(1)在基因工程中,A→B为__   _     ___技术,利用的原理是______          _,其中①为__          __过程。

(2)加热至94 ℃的目的是使DNA中的_____键断裂

 (3)当温度降低时,引物与模板末端结合,在DNA聚合酶的作用下,引物沿模板链延伸,最终合成两条DNA分子。

(4)目的基因导入绵羊受体细胞常用___            ___技术。

(5)B→D为抗虫棉的培育过程,其中④过程常用的方法是___           ___,要确定目的基因(抗虫基因)导入受体细胞后,是否能稳定遗传并表达,需进行检测和鉴定工作,请写出在个体生物学水平上的鉴定过程:_____________________________________________。

 

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