A. | 证明了生物之间存在着亲缘关系 | |
B. | 为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础 | |
C. | 将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来 | |
D. | 证明了生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性 |
分析 细胞学说:
1、由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的;
2、细胞学说的内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生.
3、细胞学说的意义:阐明了生物体结构的统一性和细胞的统一性;证明生物之间存在着亲缘关系.
解答 解:A、细胞学说认为一切动植物都是由细胞构成的,这证明了生物之间存在着亲缘关系,A正确;
B、细胞学说为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础,B正确;
C、细胞学说认为一切动植物都是由细胞构成的,其将千变万化的生物界通过细胞结构统一起,C正确;
D、细胞学说阐明了生物体结构的统一性,但没有证明生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性,D错误.
故选:D.
点评 本题考查细胞学说的建立、内容和发展,要求考生识记细胞学说的建立过程、主要内容及后人对其的完善,掌握细胞学说的意义,明确细胞学说阐明了生物体结构的统一性和细胞的统一性,再准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从感冒发热到体温恢复正常,机体的调节机制是神经一体液调节 | |
B. | 寒冷刺激冷觉感受器产生兴奋,其膜内电位变化是由正变负 | |
C. | 寒冷环境中人体内的甲状腺激素含量会上升 | |
D. | 若人的体温调节能力下降甚至丧失,受损伤的部位最可能是垂体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 太空失重状态下生长素不能极性运输,根失去了向地生长的特性 | |
B. | 某向光生长植物幼苗,测得向光面生长素浓度为f,则背光面的生长素浓度范围为大于f | |
C. | 胰岛素分泌不足,可能会使机体对脂肪的利用比例增加 | |
D. | 类风湿性心脏病和艾滋病都是由机体免疫功能不足或缺陷造成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该实验中甲组为实验组,乙组为对照组 | |
B. | 一段时间后甲组的塑料袋内壁有水珠出现,面团变湿润 | |
C. | 若放置的时间足够长,甲组也会产生酒精 | |
D. | 该实验应选择大小合适,气密性良好的塑料袋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 判断蛋白质是否被蛋白酶催化分解掉,可以用双缩脲试剂检测 | |
B. | 人在马拉松比赛过程中会消耗大量的ATP,但ADP并没有大量积累 | |
C. | “探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中对照组是有氧呼吸组,实验组是无氧呼吸组 | |
D. | 光合作用都在叶绿体中进行,而且产生的ATP用于各项生命活动 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
氨基酸中氨基和羧基数目的多少决定着氨基酸是酸性、碱性还是中性,氨基酸的这种差异决定于氨基酸的( )
A.羧基 B.氨基 C.R基 D.肽键
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