下图是呼吸作用的实验装置。A、B两锥形瓶内各放有一些湿棉花,瓶塞上各吊一熟石灰布包,并插入温度计,分别有导管从瓶内通到水中。A瓶装入萌发的种子,B瓶装入等量煮熟的种子。48h后,预期所能观察到的变化是
A.A瓶温度上升,与其连接的导管内水位上升明显
B.B瓶温度上升,与其连接的导管内水位上升明显
C.A瓶温度上升,与B瓶连接的导管内水位上升明显
D.B瓶温度上升,与A瓶连接的导管内水位上升明显
科目:高中生物 来源:2013-2014学年福建漳州八校高三第三次联考能力测试生物卷(解析版) 题型:综合题
小球藻是一种单细胞藻类植物,下图是利用小球藻和酵母菌研究光合作用和呼吸作用的实验装置。K1、K2为阀门,实验开始前为关闭状态,请回答下列问题:(不考虑通气管内的气体影响)
(1)如果将小球藻培养在缺镁的培养液中培养一段时间,用白光照射小球藻色素提取液,吸收光谱中出现的波峰主要是??????????????? 光。
(2)打开K1,给予试管较强强度的光照,一段时间后发现注射器活塞移动一段距离后停止,停止移动的原因是?????????????????????????????????????? 。
(3)打开K2,推空注射器后关闭K1,发现红色液滴由a处移至b处,继续给予试管光照,观察红色液滴的移动情况:(忽略溶液对二氧化碳的吸收)
①若液滴不移动,写出此时酵母菌的呼吸方式的反应式?????????????????????????? 。
②若液滴右移,此时酵母菌的呼吸方式中一定有??????????????????????????????? 。如果要进一步确定此结论,可取培养瓶中培养液加入??????????? (试剂),观察到的颜色变化是????????????????????? 。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年重庆一中高三上期12月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下图是在密闭环境中测定温度影响某绿色植物光合作用与呼吸作用的实验结果,请据图判断下列说法错误的是
A.由图可知25℃时光合作用速率达到最大值
B.如25℃时改变光照强度测定光补偿点和光饱和点,适当增加空气中CO2浓度,光补偿点会左移
C.随温度上升,呼吸作用和光合作用的变化速率不同可能是因为催化呼吸作用的酶更耐高温
D.图中所示的每个温度值,叶绿体中的ADP与Pi都从叶绿体中基质移向类囊体
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年广东中山高三第一学期期末统一考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(14分)酵母菌、大肠杆菌等微生物是遗传学上常用的实验材料之一,在生物技术上应用广泛。请分析回答下列问题:
(1)与其他生物相比,微生物代谢非常旺盛,其原因是 。
(2)下图是一研究酵母菌呼吸作用的实验装置,A烧杯溶液中是酵母菌和煮沸后冷却的葡萄糖液,表面覆盖石蜡;B试管内有某种溶液。据图回答问题:
①实验中会产生 气体,验证该气体一般采用 溶液。用煮沸又冷却了的葡萄糖液,并在其表面覆盖一层液体石蜡,是为了 。
②写出装置A内发生反应的方程式: 。
(3)下图表示在有限容器中培养大肠杆菌的生长曲线。
①ab段大肠杆菌的增长_____(填“是”或“不是”)“J”型增长曲线吗?试分析原因:________________________
②图中bc段表示大肠杆菌数量相对稳定,但cd段出现快速下降,其原因是 。
(4)某生物兴趣小组为了探究不同量的氧气与酵母菌有氧呼吸强度的关系,请根据以下实验装置中的相关信息,设计实验表格。(要求:表格中要注明自变量、因变量)
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科目:高中生物 来源:2014届江西省高三开学摸底考试生物试卷 题型:选择题
下图是探究酵母菌呼吸作用的实验装置图。装置中底物(葡萄糖)充足且温度适宜。A、B表示着色液滴,可随容器中气体量的变化而发生移动。下列说法正确的是( )
① 20%NaOH的作用是吸收酵母菌无氧呼吸产生的CO2
② 如果A不动而B右移,说明酵母菌只进行无氧呼吸
③ 如果A左移而B不动,说明酵母菌只进行有氧呼吸
④ 如果A、B均左移,说明酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
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