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    “甲型H1N1流感病毒”的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质--血细胞凝集素和神经氨酸酶，病毒结构如图所示．下列叙述正确的是（　　）
    A、病毒表面的两类蛋白质是在病毒体内的核糖体上合成的
    B、该病毒的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中
    C、甲型H1N1流感病毒的遗传物质为核糖核酸
    D、利用高温等常规方法不能杀灭甲型H1N1流感病毒
    考点：核酸在生命活动中的作用
    专题：
    分析：1、核酸根据五碳糖不同，分为DNA和RNA，具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA；病毒只有DNA或RNA一种核酸，因此物质是DNA或者RNA；
    2、病毒是不具有细胞结构的生物，病毒生物体的蛋白质和核酸在寄主细胞中利用寄主细胞的原料、场所和酶合成．
    解答： 解：A、病毒不具有细胞结构，无核糖体，A错误；
    B、由题图可知，甲型H1N1流感病毒的核酸是RNA，遗传物质是RNA，因此遗传信息储存在核糖核苷酸的排列顺序中，B错误；
    C、由B可知，C正确；
    D、高温等常规方法可以使蛋白质变性失活，因此利用高温等常规方法能杀灭甲型H1N1流感病毒，D错误．
    故选：C．
    点评：对于核酸的分类、分布和功能及病毒的结构和功能特点的理解，把握知识的内在联系是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题：

    （1）TRH是
     
    激素，B是
     
    激素．
    （2）寒冷环境中A和B激素在血液中 TRH 的含量
     
    ，作用于骨骼肌和其他组织后，形成Y产热的原因是
     

    （3）常温下，若血液中A有增加趋势时，TRH和TSH的分泌量将
     
    ，这种调节属于
     
    调节．
    （4）人在寒冷环境中，出现皮肤血管收缩、立毛肌收缩等反应，出现上述反应的意义是
     
    ，若此时穿衣太少，还会出现X产热量迅速增加，这时机体出现的现象是
     
    ，这样使产生的热量成倍地增加．
    （5）由下丘脑到B发挥作用，其调节方式是
     
    ．
    （6）若经测量，某人体温在24h内都处于36℃，则此人在此段时间内产热总量
     
    散热总量（在“＞”、“＜”或“=”中选择）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞学说建立于19世纪，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，下列符合细胞学说的是（　　）
    A、一切生物都由细胞发育而来
    B、病毒没有细胞结构，细胞是个独立的单位
    C、细胞分原核细胞和真核细胞两大类
    D、一切动植物都由细胞和细胞产物所构成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于水和无机盐的叙述，错误的是（　　）
    A、贮藏中的种子也含水分，但可保持休眠状态
    B、细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在
    C、水从根系向地上部分运输与细胞壁有关
    D、食盐中加碘可预防地方性甲状腺肿

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为果蝇体细胞染色体组成，以下说法正确的是（　　）
    A、果蝇的一个染色体组含有的染色体是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y
    B、含有2条X染色体的细胞一定是雌蝇细胞
    C、果蝇细胞除生殖细胞外都只含有两个染色体组
    D、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X（或Y）四条染色体携带了控制果蝇生长发育所需的全部遗传信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下有关生物变异的叙述，正确的是（　　）
    A、花药离体培养过程中，基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生
    B、三倍体无籽西瓜的培育原理是染色体变异，它与二倍体西瓜属同一物种
    C、基因突变和染色体结构变异均可引起DNA碱基序列的改变
    D、基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离，产生新的基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项过程中，遵循“碱基互补配对原则”的有（　　）
    ①目的基因与运载体结合   ②RNA复制    ③转录   ④翻译    ⑤逆转录．
    A、①②③④⑤B、②③④⑤
    C、②③⑤D、①③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞学说的要点不包括（　　）
    A、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来
    B、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用
    C、新细胞可以从老细胞中产生
    D、所有细胞的结构均有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    据图回答下列问题：

    （1）该化合物氨基、羧基、肽键的数目分别是
     
    ．
    （2）该化合物是由
     
    种
     
    个氨基酸分子连接而成，在这个过程中，相对分子量减少了
     
    ，该化合物称为
     
    ．
    （3）写出构成该化合物的所有氨基酸的R基
     
    ．

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