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关于激素在生产上的应用,下列叙述错误的是(  )
A、高浓度的生长素可以做除草剂
B、给幼苗喷脱落酸可抑制其生长
C、将生长素涂在没有授粉的番茄花蕾上能获得无子番茄
D、给果实喷施赤霉素可促进其成熟
考点:植物激素的作用
专题:
分析:无子番茄原理:就是用生长素处理,但前提是要去雄或者用某种手段将雄蕊杀死,生长素会促进其子房的发育,形成果实,但没有雄蕊就不会有种子了.
乙烯:促进果实成熟;
细胞分裂素:引起细胞分裂,诱导芽的形成和促进芽的生长;
脱落酸:促进果实与叶的脱落;
赤霉素:促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用.
生长素:能促进果实发育,促进细胞的纵向伸长.
生长素的生理作用两重性表现在:生长素既能促进生长也能抑制生长;既能促进发芽也能抑制发芽;既能防止落花落果也能疏花疏果;脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落;
解答: 解:A、高浓度的生长素可以抑制某些植物的生长,故可做除草剂,A正确;
B、脱落酸是植物生长抑制剂,给幼苗喷脱落酸可抑制其生长,B正确;
C、将生长素涂在没有授粉的番茄花蕾上能获得无子番茄,C正确;
D、乙烯有促进果实成熟的作用,赤霉素没有,D错误.
故选:D.
点评:本题考查了各种激素的作用及应用,意在考察学生的识记和理解能力,难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞中的元素根据含量多少可分为大量元素和微量元素,下列各项中全部属于微量元素的是(  )
A、Fe Mn Zn K
B、Zn Cu Mn Ca
C、Zn Cu B Fe
D、Mg Mn Cu Mo

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图a、c表示细胞中的两种结构,b是它们共有的特征,有关叙述错误的是(  )
A、若b表示磷脂,a、c可能是核糖体和中心体
B、若b表示两层膜结构,则a、c可能是叶绿体和线粒体
C、若b表示细胞器中含有的核酸,则a、c可能是叶绿体和线粒体
D、若b表示产生水分子的生理过程,则a、c可能是线粒体和核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中,正确情况下不会出现在内环境中的是(  )
A、胰岛素B、血红蛋白
C、抗体蛋白D、神经递质

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家在研究赤霉素促进种子萌发的机制时发现,赤霉素虽然没有进入种子细胞,但它能通过一系列生物效应激发种子细胞膜上Ca+运输蛋白的活性,促进细胞通过消耗ATP吸收Ca+(如图所示);Ca+能诱导种子α-淀粉酶的合成.请分析回答:

(1)细胞通过
 
方式吸收Ca+
(2)赤霉素与细胞膜上的某物质结合,使细胞发生一系列的生物效应.该物质的名称是
 
;这种方式体现了细胞膜具有
 
的功能.
(3)某物质和Ca+运输蛋白一样都是通过囊泡实现成分的更新,这种更新方式体现了膜的
 
性;与更新过程有关的细胞器有
 

(4)赤霉素促进种子萌发的原因可能是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪一种植物激素的作用能使水稻植株出现疯长的现象?(  )
A、细胞分裂素B、乙烯
C、生长素D、赤霉素

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图一为人体手背皮肤(A)接受一定刺激后引起肱二头肌(E)发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图.图二为图一中某部分结构放大图,请据图回答下列问题:

(1)图二的名称是
 
.在该处发生的信号转变为
 

(2)用针刺A时,引起E收缩而产生屈肘动作的过程被称为
 
.吗啡有镇痛作用,原因是吗啡能和图二中
 
上的特异性受体结合,使其失去与
 
结合的能力.
(3)当兴奋在B上传导时,兴奋部位的膜内电位变化为
 
.兴奋沿着神经纤维传导时,神经纤维细胞膜内侧局部电流的方向与兴奋传导方向
 
(相同、相反).
(4)现切断I处,在Ⅱ处施加适宜的电流刺激,则在A、B、C、D、E中能测到电位变化的有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

单倍体和二倍体的叙述,错误的是(  )
A、一个染色体组不含同源染色体
B、单倍体生物体细胞中不一定含有一个染色体组
C、由受精卵发育成的,体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体
D、人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究性学习小组在上午10:00~11:00和下午3:00~4:00分别取洋葱根尖,按常规操作步骤制作了临时装片,用显微镜观察根尖细胞有丝分裂相,统计分裂期各时期的细胞数量,如下表所示.请回答下列问题:
时间上午10:00~11:00时下午3:00~4:00时
分裂相前期中期后期末期前期中期后期末期
装片142362582618148
装片236292172116126
装片32319217151395
(1)观察根尖细胞有丝分裂时,制作临时装片的操作顺序是
 
.实验结果表明,
 
取材的实验效果比较好;取材的时间不同,对分裂时的
 
细胞数目影响不大.
(2)判断某细胞处于有丝分裂后期的依据是
 

(3)该研究性学习小组欲探究实验取材的最佳时间,请写出实验的主要思路
 

(4)如果将水培一段时间已经生根的洋葱分成两组,一组放在4℃冰箱中冷藏处理24h,另一组在2%的秋水仙素溶液中处理4h,然后用显微镜观察洋葱根尖有丝分裂.观察和统计染色体数目加倍的最佳时期是
 
,该实验的原理是
 

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