下列叙述中正确的是（ ）
①基因在染色体上呈线性排列
②基因可以通过控制蛋白质分子的合成来控制生物的性状
③细胞有丝分裂各时期的每条染色体上都含有一个DNA分子
④DNA分子有特定遗传效应的双链片段被称为基因
A．①②③④ B．①③④ C．①④ D．①②④
举一反三单元同步过关卷系列答案科目：高中生物 来源：2016-2017学年宁夏高二上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题
将面团包在纱布中在清水中搓洗,鉴定纱布上的黏稠物和洗出的白浆的成分应分别用（ ）
A. 碘液、苏丹Ⅲ溶液
B. 双缩脲试剂、碘液
C. 亚甲基蓝溶液、苏丹Ⅲ染液
D. 碘液、斐林试剂
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科目：高中生物 来源：2017届河南省鹤壁市高三上学期第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是 （ ）
A. 与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察
B. 不能发生质壁分离的植物细胞不一定是失去活性的细胞
C. 用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察
D. 用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
无籽西瓜的培育过程如图所示：根据图解，结合你所学过的生物学知识，下列叙述中错误的是（ ）
A．①过程可用秋水仙素处理，它的作用主要是抑制细胞有丝分裂前期纺锤体的形成
B．四倍体西瓜根细胞含2个染色体组
C．无子西瓜既没有种皮，也没有胚
D．四倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有4个染色体组
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于人类基因组计划的叙述，合理的是（ ）
A．该计划是人类从细胞水平研究自身遗传物质的系统工程
B．该计划的目的是测定人类一个染色体组中全部DNA序列
C．该计划的实验不可能产生种族歧视、侵犯个人隐私等负面影响
D．该计划的实验将有助于人类对自身疾病的诊治和预防
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下面是探究基因位于X、Y染色体的同源区段，还是只位于X染色体上的实验设计思路，请判断下列说法中正确的是（ ）
方法1：纯合显性雌性个体×纯合隐性雄性个体→F1
方法2：纯合隐性雌性个体×纯合显性雄性个体→F1
结论：①若子代雌雄全表现显性性状，则基因位于X、Y染色体的同源区段。
②若子代雌性个体表现显性性状，雄性个体表现隐性性状，则基因只位于X染色体上。
③若子代雄性个体表现显性性状，则基因只位于X染色体上。
④若子代雌性个体表现显性性状，则基因位于X、Y染色体的同源区段。
A．“方法1＋结论①②”能够完成上述探究任务
B．“方法1＋结论③④”能够完成上述探究任务
C．“方法2＋结论①②”能够完成上述探究任务
D．“方法2＋结论③④”能够完成上述探究任务
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列各项应采取的最佳实验方法分别是（ ）
①鉴别一只白兔是否为纯合子
②鉴别一株豌豆是否为纯合子
③不断提高小麦抗病的品种的纯度
A．自交、测交、杂交 B．测交、杂交、自交
C．测交、测交、自交 D．测交、自交、自交
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科目：高中生物 来源：2017届贵州省遵义市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图为甲、乙、丙三种生物的种群数量随时间的变化关系，已知甲和丙之间没有直接的能量传递，下列说法错误的是（ ）
A．甲和乙之间的能量流动方向是：甲→乙
B．甲和乙之间的信息传递方向是：甲→乙
C．乙和丙之间的种间关系是互利共生
D．甲数量增加，短期内乙丙数量也会增加
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年重庆一中高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
在“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验中，对实验材料的选择及相关实验过程描述正确的是
A. 还原糖的检测中，为避免颜色干扰，通常要选择浅色的材料，因此不能用西瓜汁，用甘蔗汁最佳
B. 变性后的蛋白质（如豆浆）由于其空间结构被破坏，生物活性丧失，不能用双缩脲试剂检测
C. 斐林试剂要现配现用，双缩脲试剂A液可代替斐林试剂甲液使用
D. 制作花生子叶临时切片的制片步骤：滴加适量的苏丹IV染液，染色lmin，用吸水纸吸取多余染液，滴一滴蒸馏水，盖上盖破片，制成临时装片
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