练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    关于内环境稳态的叙述，正确的是（　　）
    A、正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动
    B、内环境的稳态是一种动态的相对稳定状态
    C、内环境的稳态能使内环境的渗透压、酸碱度和温度等理化性质处于一种不变状态
    D、内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
    考点：稳态的生理意义,内环境的理化特性
    专题：
    分析：关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：
    （1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；
    （2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；
    （3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；
    （4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；
    （5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件．
    解答： 解：A、内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，A正确；
    B、内环境的稳态是一种动态的相对稳定状态，B正确；
    C、内环境稳态能使内环境的渗透压、酸碱度和温度等理化性质处于一种动态的相对稳定状态，C错误；
    D、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，D正确．
    故选：ABD．
    点评：本题考查内环境的稳态，要求考生识记内环境稳态的概念、实质、调节机制及生理意义，明确内环境稳态是一种动态的相对稳定状态，再结合所学的知识准确判断各选项．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在天气晴朗的夏季，将用全素营养液培养的植株放入密闭的玻璃罩内放在室外进行培养．每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度，绘制成如图所示曲线（水平虚线表示：实验开始时玻璃罩内CO2浓度）．据图得出的判断中正确的是（　　）
    A、AD段表示光合作用大于呼吸作用
    B、FG段表明气孔关闭，不进行光合作用
    C、影响曲线BC段变缓的主要因素是温度
    D、体内的有机物在一昼夜内有所减少

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下面与生态系统相关的问题：
    Ⅰ．不同生态系统中环境变化对生物群落的影响不同．下图反映了不同生态系统在相仿的环境条件变化下，不同生物群落所表现出来的不同反应．

    （1）相对于甲、乙两个生态群落，生物多样性较低的是
     
    （甲、乙）生物群落．随着环境条件的变化，生物群落的多样性越高，生态的系统的
     
    稳定性就越高．请分析生物多样性增加与生态系统的稳定性提高的关系
     
    ．
    （2）提高生态系统的稳定性，一方面要控制对生态系统的干扰程度，对生态系统的利用不能
     
    ．另一方面，对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的
     
    投入，保证生态系统内部
     
    的协调．
    Ⅱ．在气候条件苛刻、生态位较宽的生态系统中，生态系统的维持主要依赖于少数的“关键种”．在生态系统中，这些“关键种”的作用，远远超过了它们的生物量在生态系统中的比例．
    （3）北美洲的黄石公园中，至关重要的一条食物链是：“草→马鹿→灰狼”．其中，食物链中的关键种是
     
    ．在一段时间内，由于人类活动的原因，该关键种在黄石公园中消失了，请问，在随后的一段岁月中，该生态系统的变化趋势应该是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    蛋白质和核酸分子共同具有的化学元素是（　　）
    A、C、H、P、N、P、S
    B、C、H、O、N、P、
    C、C、H、O、N、S
    D、C、H、O、N

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    未来物种薇甘菊生长速度快，且种子易随风飘．薇甘菊往往用自己的身体织成一张大网，罩住其他植物．受其覆盖的植物或者被绞死、重压而死，或者因缺少阳光、水分，不能进行光合作用而枯萎．如表为薇甘菊入侵某生态系统后，随时间推移，植物种类数及碳储量变化图．据表分析，正确的是（　　）
    被侵入时期轻微入侵时期重度入侵时期
    植物种类（种）15012169
    碳储量
    （吨/公顷）    		植被56.250.943.5
    凋落物2.03.55.4
    土壤161.9143.2117.7
    A、薇甘菊是生产者，该生体系统固定的总能量逐渐增加
    B、植物群落的丰富度和种群密度均下降，不存在分层现象和镶嵌分布
    C、该生态系统的抵抗力稳定性将逐渐降低，恢复力稳定性将逐渐提高
    D、植被凋落程度有增大的趋势，而土壤中分解者的分解作用逐渐增强

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究表明，PES1基因可能参与细胞的转化和癌变，从而与肿瘤的发生发展有关．为了进一步研究PES1的生物学功能，研究人员将PES1基因与谷胱甘肽S转移酶基因（即GST基因．GST可催化谷胱甘肽与多种环氧化合物结合）融合，并制备了PES1的单克隆抗体，其流程图如图所示：

    （1）图中的①表示
     
    技术，X细胞是指
     
    细胞．
    （2）研究人员在将pGEX-PES1表达载体导入大肠杆菌的同时，也将pGEX-KG载体导入另一组同种的大肠杆菌．在基因表达后，用
     
    （“GST抗体”或“PES1蛋白抗体”）进行抗原-抗体杂交，通过比较两组中所检测的蛋白质的相对分子质量确定基因融合是否成功．
    （3）进行GST-PES1融合蛋白的分离和纯化时，可利用GST与
     
    之间酶和底物的特异性结合，从而将GST-PES1融合蛋白与其他蛋白分离．
    （4）制备的抗PES1蛋白单克隆抗体具有
     
    的特点，可用于检测PES1基因在不同的人肿瘤细胞的表达．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    （1）口蹄疫病毒的遗传物质是RNA．科学家尝试利用转基因番茄来生产口蹄疫疫苗，疫苗的主要成分是该病毒的一个结构蛋白VP1．要获得VP1基因可用
     
    的方法合成DNA，再用
     
    将VP1基因切下．
    （2）在细胞融合技术中，两种植物细胞的原生质体在化学药剂
     
    的作用下，会发生细胞融合；诱导动物细胞融合的方法与植物细胞不同之处是
     
    ．
    （3）在体外受精前，要对精子进行获能处理，其目的在于
     
    ，常采用的方法有
     
    和
     
    两种．在受精过程中，当在
     
    的间隙可以观察到两个极体时，说明卵子已完成受精．
    （4）“无废弃物农业”是我国传统农业的辉煌成就，作为生态工程最早和最生动的一种模式，所体现的生态学原理是
     
    ；进行生态工程建设时，既考虑到自然生态系统的规律，又考虑到经济和社会等系统的规律，所遵循的生态学原理是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列与各生物呼吸有关的叙述，错误的是（　　）
    A、肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸
    B、有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用的产物不同
    C、与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码
    D、破伤风杆菌适宜生活在有氧的环境中

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某温度下某绿色植物光合作用强度与光照强度的关系，S1、S2、S3表示所在部位的面积，则用S1、S2、S3的代数式填下列空格：
    呼吸消耗量可以用
     
     表示；
    净积累量可以用
     
     表示；
    总光合作用量可以用
     
     表示．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案