A、①②③④ | B、②③ |
C、①②③⑤ | D、②③⑤ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物固氮过程就是通过固氮微生物,把大气中的氮气转化成氨的过程 |
B、动物排出的含氮废物以及动植物遗体中的含氮废物被土壤中微生物分解形成氮气 |
C、在氧气不足的情况下,土壤中的一些细菌可以将硝酸盐最终转化亚硝酸盐 |
D、氮循环是指含氮有机物在无机环境与生物群落之间的往返过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、向右弯曲生长 |
B、向左弯曲生长 |
C、直立生长 |
D、不生长不弯曲 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
① |
② |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由于线粒体肌病属细胞质遗传,所生子女都患线粒体肌病,因而他们不宜生育后代 | ||
B、所生子女两病兼患的概率为
| ||
C、所生子女中女儿患病概率为0,儿子患病率为
| ||
D、如果妻子已怀孕,需对胎儿进行性别检测;如果已知是男性,还需进行基因检测 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
家庭 | 1号 | 2号 | 3号 | 4号 | ||||
父 | 母 | 父 | 母 | 父 | 母 | 父 | 母 | |
血型 | AB | O | A | O | 未找到 | A | O | O |
A、A、O、B、AB、AB或B |
B、B、A、AB、O、B |
C、B、A、AB、O、B或AB |
D、AB、A、B、O、B |
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科目:高中生物 来源: 题型:
收缩压 | 舒张压 | |
A. | W | Y |
B. | Y | Z |
C. | W | X |
D. | Y | W |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在DNA粗提取和鉴定实验中,可以用甲基绿代替二苯胺检测 |
B、用斐林试剂检测还原性糖时,可以用葡萄汁代替苹果或梨匀浆 |
C、在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,可以用表皮细胞代替根尖细胞 |
D、平板划线法和稀释涂布平板法是微生物接种的常用方法 |
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