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    关于人体内的细胞生命历程的说法，正确的是（ ）

    A．衰老的细胞中没有基因表达过程

    B．细胞分裂都有遗传物质的复制、都有纺锤体的出现

    C．原癌基因和抑癌基因存在于机体正常细胞中

    D．细胞的分裂、分化、坏死对生物体均有积极的意义

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省淮南市五校高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关下图的叙述，正确的是（ ）。

    （1）①→②表示DNA转录

    （2）共有5种碱基

    （3）①②中的A表示同一种核苷酸

    （4）共有4个密码子

    （5）①→②过程主要在细胞核中进行

    A．（1）（2）（4） B．（1）（2）（5）

    C．（2）（3）（5） D．（1）（3）（5）

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    科目：高中生物 来源：2016届山西省高三11月模块诊断生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动，以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态学知识对此的合理解释是（ ）

    A．多吃肉食会增加心血管病发病率

    B．直接以低营养级生物为食将消耗生态系统更多能量

    C．多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多

    D．节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省高三上12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物，长期生长在南极海冰区-2～2℃的环境中，其最适生长温度为2℃。磷虾主要以南极冰藻为食，企鹅主要以磷虾为食。自1975年以来，磷虾种群密度下降高达80%。下列叙述错误的是（ ）

    A．南极冰藻组成了一个种群

    B．企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降

    C．南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区的其他生物组成群落

    D．-2～2℃范围内，随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省高三上12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以绵羊红细胞刺激小鼠脾脏B淋巴细胞，再将后者与小鼠骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞，并筛选出特定杂交瘤细胞生产单克隆抗体。下列说法正确的是（ ）

    A．抗体能识别绵羊整个红细胞

    B．抗体只识别绵羊红细胞表面的特定分子

    C．抗体能识别绵羊所有体细胞

    D．抗体只识别绵羊所有体细胞表面的特定分子

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    科目：高中生物 来源：2016届江西师大附中临川一中高三联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    果蝇3号常染色体上有裂翅基因。为培育果蝇新品系，研究人员进行如下杂交实验（以下均不考虑交叉互换）。

    （1）将某裂翅果蝇与非裂翅果蝇杂交，F1表现型比例为裂翅:非裂翅=1:1，F1非裂翅果蝇自交，F2均为非裂翅，由此可推测出裂翅性状由 性基因控制。F1裂翅果蝇自交后代中，裂翅与非裂翅比例接近2:1的原因最可能是 。

    （2）将裂翅品系的果蝇自交，后代均为裂翅而无非裂翅，这是因为在__________（裂翅/非裂翅）基因所在的染色体上，还存在另一基因（b），且隐性纯合致死，所以此裂翅品系的果蝇虽然均为 ，但自交后代不出现性状分离，因此裂翅基因能一直保留下来。

    （3）果蝇的2号染色体上有卷翅基因D和另一基因E（纯合致死）。卷翅品系的果蝇自交后代均为卷翅，与上述裂翅品系果蝇遗传特点相似。利用裂翅品系和卷翅品系杂交培育裂卷翅果蝇品系，F1基因型及表现型如下图甲所示。

    欲培育出图乙所示的裂卷翅果蝇，可从图甲所示F1中选择合适的果蝇进行杂交。若从F1中选 与裂卷翅果蝇杂交，理论上应产生四种表现型的子代，但实际上没有裂卷翅果蝇。推测可能是F1裂卷翅果蝇产生的含有 基因的配子死亡，无法产生相应的后代。若从F1中选表现型为 与 的果蝇杂交，子代裂卷翅果蝇

    有 种基因型，其中包含图乙所示裂卷翅果蝇，进而培养出新品系。

    （4）分析可知，欲保留果蝇某致死基因且自交后代该基因频率一直不变，还需保留与该基因在 上的另一致死基因。

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    科目：高中生物 来源：2016届江西师大附中临川一中高三联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    突变基因杂合细胞进行有丝分裂时，出现了如图所示的染色体片段交换，这种染色体片段交换的细胞继续完成有丝分裂后，可能产生的子细胞是（ ）

    ①正常基因纯合细胞 ②突变基因杂合细胞 ③突变基因纯合细胞

    A．①② B．①③ C．②③ D．①②③

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省双鸭山市高三上12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某生物小组探究果实中不同浓度的乙烯对呼吸速率的影响，结果如下图，正确的是（ ）

    A．乙烯能调节细胞的呼吸速率，从而促进果实发育

    B．随着乙烯浓度增大，呼吸峰值不断增大

    C．随着乙烯浓度增大，呼吸峰出现的时间提前

    D．乙烯通过影响酶的活性来影响呼吸速率

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省长春市高一上期中生物A卷（解析版） 题型：综合题

    某小组研究课题：探究植物细胞外液浓度与质壁分离的关系。该小组选用水生植物黑藻为实验材料，请分析并回答下列问题：

    实验材料：黑藻叶片；蔗糖溶液；显微镜；载玻片；盖玻片等．

    实验假设：

    将黑藻叶片分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，其细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加。图中B/A值（%）将下降。

    实验步骤如下：

    ①分别配制 的蔗糖溶液，分别盛于培养皿中。

    ②从黑藻茎上取下叶片，用吸水纸吸干叶片表面的水分，分别放入不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡10分钟。

    ③取出叶片制成装片，显微镜下观察，每组选取３个细胞测量其A、B值（如图为质壁分离的细胞，其中A代表细胞的长度，则B代表 的长度。）

    结果分析：

    （1）请你设计一表格，用于记录数据，计算并记录B/A值（%）。（４分）

    （2）该小组同学根据记录数据作如图所示曲线。请你对该结果进行分析并得出结论。

    实验分析：

    ① ；

    ② 。

    结论：细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加。

    （3）讨论

    ①为使结果更科学，该小组同学选用记录表中数据作图，该模型为生物模型中的 。

    ②假如要说明上述质壁分离现象是由相应浓度的外界溶液引起的，而非细胞本身的原因，你怎么设计实验？

    。

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