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【题目】下列不属于相对性状的是(

A.豌豆的高茎和矮茎

B.人的单眼皮和双眼皮

C.果蝇的红眼和棒状眼

D.人的红绿色盲和色觉正常

【答案】C

【解析】

相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题。

A、豌豆的高茎和矮茎符合“同种生物(豌豆)”和“同一性状(株高)”,属于相对性状,A不符合题意;

B、人的单眼皮和双眼皮符合“同种生物(人)”和“同一性状(眼皮单双)”,属于相对性状,B不符合题意;

C、果蝇的红眼和棒状眼是描述的同种生物的不同性状,红眼描述的是眼色,棒状眼描述的是眼形状,不符合相对性状的概念,C符合题意;

D、人的红绿色盲和色觉正常,符合“同种生物(人)”和“同一性状(色觉)”,属于相对性状,D不符合题意。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物体内水和无机盐的叙述,错误的是(

A.水是良好的溶剂B.水是需氧呼吸过程中的反应物和生成物

C.镁是构成叶绿体中各种色素的必需成分D.无机盐对维持血浆的正常浓度有重要作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如表是对甲、乙两种高等植物的实验设计所测得的相关数据。(温度和CO2浓度等条件均适宜)请分析表格数据回答下列问题:

光合作用速率与呼吸作用速率相等时的光照强度(单位:klx

光合作用速率达到最大值时的最小光照强度

(单位:klx

光合作用速率最大值时CO2吸收量(单位:mg/100cm2·h

黑暗条件下CO2释放量(单位:mg/100cm2·h

甲植物

1

3

12

6

乙植物

3

9

30

14

1)本实验中的自变量是_____________________

2)甲、乙两植物相比较,_________植物更适合在较强光下生长。

3)当光照强度为1klx时,乙植物的光合作用速率_______(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。

4)若将甲植物从光照强度为1klx的环境中移至光照强度为3klx的环境中,短时间内其叶绿体中ATP的含量会_________,叶绿体中ATP的转运方向是______________________。在光照强度为3klx的环境中甲植物光合作用所需CO2来源于_________________________

5)当光照强度为3klx时,与乙植物相比较,甲植物的实际光合作用速率较_____(填“大”或“小”),此时甲、乙两植物固定CO2速率的差为________mg/100cm2·h

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞核内行使遗传功能的结构是(

A.核膜B.染色体

C.核仁D.核液

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下对细胞膜结构的探索历程的说法中,错误的是(

A.欧文顿通过研究不同物质对植物细胞通透性的实验,推测:细胞膜是由脂质组成的

B.两位荷兰科学家通过测量红细胞膜单层分子面积与红细胞表面积的关系,推断:磷脂分子排列为连续的两层

C.罗伯特森在电镜下观察到暗暗的三层结构,提出了:所有的细胞膜都是由脂质蛋白质脂质三层结构构成

D.流动镶嵌模型认为,构成细胞膜的磷脂分子可以侧向自由移动,膜中的蛋白质大多也能运动

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关制作果酒、果醋、腐乳和泡菜所利用的主要微生物的说法,正确的是

A. 用到的主要微生物的异化作用类型依次是兼性厌氧型、需氧型、厌氧型、厌氧型

B. 从微生物的细胞结构来看,用到的主要微生物包括三种真核生物、一种原核生物

C. 用到的主要微生物分别是酵母菌、醋酸菌、毛霉和乳酸菌

D. 用到的主要微生物的生殖方式都为分裂生殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物进化是指一切生命形态发生、发展的演变过程。下列关于现在生物进化理论的叙述正确的是(

A.种群是生物进化的基本单位,生物的基因型是自然选择的直接对象

B.不同种群间的个体不能进行基因交流说明两种群存在生殖隔离

C.自然选择能决定生物进化的方向,但不能决定生物变异的方向

D.捕食者往往捕食个体较多的物种这样不利于增加物种的多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关凝胶色谱法的叙述,不正确的是(

A.凝胶色谱法的原理是不同大小的分子所经的路径不同而得以分离

B.目前经常使用的凝胶有交联葡聚糖、聚丙烯酰胺和琼脂糖等

C.血红蛋白的颜色可用于凝胶色谱法分离过程的监测

D.大分子物质后被洗脱出来,小分子物质先被洗脱出来

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物圈中存在着众多的单细胞生物。下列关于单细胞生物的叙述,错误的是(  )

A.乳酸菌通过无丝分裂进行增殖

B.蓝藻无叶绿体,但可进行光合作用

C.硝化细菌是自养生物,能将光能转化为有机物中的化学能

D.大肠杆菌含有5种碱基、8种核苷酸

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