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细胞学说揭示了(  )
A、生物体结构的统一性
B、细胞为什么要产生新细胞
C、植物细胞与动物细胞的区别
D、人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:细胞学说的内容包括:
1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;
2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;
3、新细胞可以从老细胞产生.
解答: 解:A、细胞学说的主要内容之一是“动植物都是由细胞构成的”,这说明生物体结构的统一性,A正确;
B、细胞学说未揭示细胞为什么要产生新细胞,B错误;
C、细胞学说没有说明动物细胞和植物细胞的区别,细胞学说没有揭示细胞间的差异性,C错误;
D、人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程,但这不是细胞学说的内容,D错误.
故选:A.
点评:本题考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展,要求考生识记细胞学说的内容,明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为精原细胞增殖以及形成精子过程示意图,其体细胞中染色体及核DNA数目均为2n.其中A、a、B、b表示染色体.设①②③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期.据图分析,下列叙述不正确的是(  )
A、①中有同源染色体,染色体数目为4n,DNA数目为4n
B、②中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4n
C、③中无同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为2n
D、①有姐妹染色单体,②③均无姐妹染色单体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为绿色植物细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图,甲、乙、丙分别表示不同代谢过程,以下表达正确的是(  )
A、甲过程中产生的X可用于各项生命活动
B、丙过程产生的CO2被乙过程利用至少需穿过4层磷脂分子层
C、甲过程产生的O2用于丙过程的第三阶段
D、乙过程产生的C6H12O6,其分解场所在线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

阅读资料.回答下列与免疫相关的问题:
资料1;抗原是一类能引发特异性免疫的物质,T细胞和B细胞通过细胞膜上的抗原识别受体(T细胞受体为TCR,B细胞受体为BCR)识别抗原.一个T细胞核B细胞只表达一种TCR或BCR,只能特异地识别并结合一种抗原.
资料2;抗原分为TD抗原(胸腺依懒性抗原)和TI抗原(胸腺非依懒性抗原)两大类.TD抗原刺激B细胞增殖分化时必须有两个条件,抗原的刺激和T细胞产生的淋巴因子的作用.TI抗原刺激B细胞增殖分化时不需要淋巴因子的
作用TI抗原不能引起细胞免疫和二次免疫.
(1)人体的免疫系统由
 
、免疫细胞和免疫活性物质组成.免疫系统具有两大功能,三道防线构成了免疫系统的防卫功能,免疫系统还具有
 
功能,艾滋病患者的死亡就是由于该功能的缺失导致.
(2)T细胞内
 
(有或没有)表达BCR的基因,浆细胞不能识别抗原的原因是
 

(3)先天性胸腺发育不良患者的大部分体液免疫丧失,但还能保留针对TI抗原的体液免疫,晚期艾滋病患者的免疫能力会
 
,导致艾滋病的病原体是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

假若某蛋白质分子由n个氨基酸构成,它们含有3条多肽链,则它们具有的肽键数和R基团数分别是(  )
A、n个和n个
B、n-3个和n个
C、n个和n-3个
D、n-3个和n-3个

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科目:高中生物 来源: 题型:

假设a、B为玉米的优良基因,现有AABB、aabb两个品种,控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上实验小组用不同方法进行了实验,请分析回答:

(1)过程①②③的育种方法为
 

(2)在短时间内获得优良品种aaBB的方法是图中
 
(填序号),品种aB是
 
 植株,常用的方法④是
 

(3)⑥过程常用试剂是
 
,作用机理为
 
,形成的AaaaBBbb与其他品种是否同一物种?
 
,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下情况,属于染色体变异的是(  )
①唐氏综合征患者细胞中的第21号染色体有3条;
②染色体之间发生了相应部分的交叉互换;
③染色体数目增加或减少;
④花药离体培养后长成的植株;
⑤非同源染色体之间自由组合;
⑥染色体上DNA碱基对的增添、缺失;
⑦猫叫综合征患者细胞中5号染色体短臂缺失.
A、④⑤⑥B、③④⑤⑦
C、①③④⑤⑦D、①③④⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病,妻子表现正常;乙家庭夫妻表现都正常,但妻子的妹妹是血友病患者,从优生学的角度考虑,甲乙家庭应分别选择生育(  )
A、男孩,男孩
B、女孩,女孩
C、男孩,女孩
D、女孩,男孩

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物中,属于原核生物的一组是(  )
①发菜 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻 ⑤噬菌体 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧大肠杆菌.
A、①⑦⑧B、①②⑥⑧
C、①④⑦⑧D、①⑥⑦

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