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【题目】严格控制发酵条件是保证发酵正常进行的关键,直接关系到是否能得到质量高,产量多的理想产物,通常所指的发酵条件不包括( )

A. 温度控制B. 溶氧控制C. pH控制D. 酶的控制

【答案】D

【解析】

试题微生物的生活需要适宜的温度和PH,溶氧量的多少直接影响到发酵产物的生成,都需要加以控制,酶由微生物细胞产生,对微生物细胞的代谢有催化作用,通常不需要加以控制,ABC三项均错误,D项正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示动物精原细胞中有一对同源染色体,经减数分裂形成了①④所示的四个精细胞.据图判断,下列相关叙述不正确的是

A. 在减数分裂过程中,这对同源染色体在减Ⅰ前期联会形成四分体

B. 在减数分裂过程中,这对同源染色体的姐妹染色单体间发生了交叉互换

C. 来自同一个次级精母细胞的是②与③、①与④

D. 精细胞染色体组成的多样性有利于生物在自然选择中进化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某种核苷酸(图1)和某核苷酸链(图2)示意图,据图回答问题:

(1)已知图1的右上角部分为腺嘌呤,请仔细观察分析后回答下列问题:

①该核苷酸的生物学名称为________________

②该核苷酸是构成哪一种核酸的基本原料? ________________

③请指出图中哪一个位置上的氧去掉后便可成为主要遗传物质的基本单位:__________

(2)图2中1、2、3、4的名称分别是_________________________________________

(3)通常由图2中________条图示的核苷酸链构成一个________分子。

(4)在豌豆的叶肉细胞中,由A、C、T、U 4种碱基参与构成的核苷酸共有_____种。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于记忆细胞形成的叙述中,正确的是

A. 只由部分B细胞形成

B. B细胞和T细胞都能形成

C. B细胞和T细胞都不能形成

D. 只由部分T细胞形成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时,甲、乙、丙、丁四位同学对相关试剂的使用情况如下表所示(“+”表示使用,“-”表示未使用),其余操作均正常,他们所得的实验结果依次应为( )

A. ①②③④ B. ②④①③ C. ④②③① D. ③②①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于酶的叙述正确的是(  )

A. 酶是活细胞产生的,只能在生物体内起作用

B. 酶的活性随温度高而不断升高

C. 一种或一类物质的化学反应,只能由一种酶催化

D. 大多数酶是一类蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞呼吸方程式:能量光合作用方程式:有关分析正确的是( )

A. 细胞呼吸是放能反应,光合作用是吸能反应

B. 细胞呼吸和光合作用不是可逆反应,二者无联系

C. 二者都能产生ATP,且产生的ATP作用相同

D. 水是二者的共同产物,但水不是二者的共同反应物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生态内容的叙述中,错误的是

A. 当种群数量为K/2时,种群出生率大于死亡率

B. 低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡

C. 改变害虫的性别比例可直接影响害虫的出生率和死亡率

D. 果园中适当增加昆虫种类能提高果园的物种丰富度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究小组将某亚热带绿色植物置于15℃的一密闭透明玻璃容器内,测定装置中氧气含量,结果 如图所示,据此回答下列问题:

(1)OA段,装置中氧气参与的细胞中的代谢过程是___________________________

(2)开始光照的A时刻,叶肉细胞中C5___________(填“增加”、“减少”或“不变”),BD段玻璃容器中植物光合速率的变化趋势是_____________,产生上述变化的原因是_______________________

(3)想要缩短达到D点的时间,可以______________(答出一点即可)

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