A、刺激要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生动作电位 |
B、刺激强度达到S5以后,随刺激强度增加动作电位逐渐增强 |
C、在S1~S4期间,细胞膜上没有离子的进出 |
D、在S5~S8时期,细胞膜的电位是外正内负 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、d>b时,M与N的种间竞争激烈 |
B、b越大,生物适应环境能力越强 |
C、当曲线不重叠时,M与N不存在竞争 |
D、当M呈“S”型增长到达K值时,会将N从该区域中完全排斥出去 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、自由扩散的方式穿过了两层生物膜 |
B、主动运输的形式穿过了两层生物膜 |
C、自由扩散的方式穿过了四层生物膜 |
D、主动运输的形式穿过了四层生物膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、能够调节生物种间关系,以维持生态系统的稳定 |
B、影响生物种群的繁衍,维持种群数量的稳定 |
C、维持生物体正常生命活动,调节生物内环境的稳态 |
D、对生物进行自然选择,促进生物进化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、运动性言语区(S区) |
B、书写性言语区(W区) |
C、视觉性言语区(V区) |
D、听觉性言语区(H区) |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、④⑤⑥ |
C、①② | D、③⑤⑥ |
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