科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆八中高二阶段性检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
[生物--选修1:生物技术实践]
某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌,并统计每克土壤样品中活菌数目,培养基配方如下。将各种物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL,再经高温灭菌,制成固体培养基备用。
KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4·7H2O | 蛋白胨 | 葡萄糖 | 尿素 | 琼脂 |
1.4g | 2.1g | 0.2g | 1.0g | 10.0g | 1.0g | 15.0g |
(1)根据培养基的成分判断,该同学能否分离出土壤中分解尿素的细菌?_____(能/不能),原因是__________________。
(2)培养基用___________方法灭菌,培养皿用__________方法灭菌,待培养基冷却到___________℃左右时,在_____附近倒平板,等平板冷却凝固后,将平板倒过来放置,可以防止________,以免造成污染。
(3)要统计每克土壤样品中活菌数目,宜采用_________法接种,根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积,统计平板上的___________就能大约推测出样品中活菌数。
(4)培养分解尿素的细菌时,需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是_________。
(5)实验中使用过的培养基及其培养物必须经过___________处理后才能丢弃,以防止微生物的扩散。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
仔细观察下面两图,并思考:
(1)两图显示的是何种生理过程?它们有何差异?
(2)大肠杆菌可进行上述哪个过程,图1还是图2?
(3)两图中a〜f分别是什么物质或结构?
(4)针对图1分析:
①图1中翻译方向如何?判断依据是什么?
②图示信息显示一条mRNA可结合多个核糖体,其意义何在?
③图中多条多肽链其氨基酸序列是否相同?为什么?它们是否具生物学活性?
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
若图中的各部分彻底水解,得到产物种类最多的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学研究发现,小鼠体内HMIGIC基因与肥胖直接相关。具有HMIGIC基因缺陷的实验小鼠与作为对照的正常小鼠,吃同样多的高脂肪食物,一段时间后,对照组小鼠变得十分肥胖,而具有HMIGIC基因缺陷的实验小鼠体重仍然保持正常,说明( )
A.基因在DNA上 B.基因在染色体上
C.基因具有遗传效应 D.DNA具有遗传效应
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示光合作用和呼吸作用过程中CO2和[H]的变化。有关叙述正确的是( )
A.过程①发生在叶绿体内的类囊体薄膜上,过程②发生在叶绿体基质中
B.过程③发生在细胞质基质中,过程④发生在线粒体中
C.过程⑤⑥均需要NADPH和ATP提供还原剂和能量
D.①③过程产生的[H]都将与氧结合产生水,过程⑧仅在线粒体中进行
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
A. 性激素作用于靶细胞时通过a过程进入靶细胞
B. b表示神经细胞在受到刺激后Na+的流动
C. c过程需要消耗能量
D. 神经递质可以作用于肌肉细胞膜上的结构d
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物大分子通常都有一定的分子结构规律,即是由一定的基本结构单位,按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体,下列表述正确的是 ( )
A.若该图为一段肽链的结构模式图,则1表示肽键,2表示中心碳原子,3的种类有20种
B.若该图为一段RNA的结构模式图,则1表示核糖,2表示磷酸基团,3的种类有4种
C.若该图为一段单链DNA的结构模式图,则1表示磷酸基团,2表示脱氧核糖,3的种类有4种
D.若该图表示多糖的结构模式图,淀粉、纤维素和糖原是相同的
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二上开学考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图①-③表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程,下列说法不正确的是( )
A.过程①表示的是DNA复制过程,从图可知,从复制起点进行双向复制
B.过程②表示转录过程,对于某个基因来说,用来翻译的mRNA可以在DNA分子两条链中的任一条为模板进行转录
C.过程③表示翻译过程,翻译的方向是核糖体从mRNA上的左向右侧移动进行
D.在线粒体中可进行①-③全过程,且②和③可同时进行
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