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下列关于人体内蛋白质的叙述中,正确的是(  )
A、不同的蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同
B、脱水缩合产生的水中的氢只来自于氨基
C、蛋白质都是由20种氨基酸脱水缩合而成的链状结构
D、组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合
考点:蛋白质分子结构多样性的原因,蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
专题:
分析:1、蛋白质多样性的原因从氨基酸水平分析是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同,从多肽链水平分析是由肽链盘曲折叠形成的蛋白质的空间结构不同;
2、氨基酸脱水缩合反应过程是一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基反应产生1分子水,水分子中的H来自氨基和羧基,O来自羧基;
3、组成蛋白质的氨基酸根据R基不同分为20种.
解答: 解:A、不同蛋白质含有的氨基酸数量可能不同,A正确;
B、氨基酸脱水缩合反应过程中产生的水中的H来自氨基和羧基,B错误;
C、组成蛋白质的氨基酸共有20种,每种蛋白质的氨基酸种类少于或等于20种,C错误;
D、组成蛋白质的氨基酸之间的链接方式相同,都是通过脱水缩合反应由肽键链接,D错误.
故选:A.
点评:对于组成蛋白质的氨基酸的种类、氨基酸的脱水缩合反应、蛋白质结构多样性的原因的综合理解应用,把握知识的内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

为提高草原生态系统的稳定性,采取的措施是(  )
A、喷洒农药消灭害虫
B、不准放牧
C、建立草场防护林
D、严禁割草

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物膜的叙述,不正确的是(  )
A、细胞膜、核膜及细胞器膜等结构共同构成生物膜系统
B、与主动运输相关的载体在生物膜上合成
C、生物膜之间能够相互融合可以证明生物膜具有一定的流动性
D、功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多

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科目:高中生物 来源: 题型:

牵牛花的叶为绿色,花瓣为红色或蓝色,则使其呈现不同颜色的色素分别存在于(  )
A、叶绿体和细胞质基质
B、叶绿体和细胞液
C、叶绿体和线粒体
D、细胞核和细胞质基质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下述细胞膜结构模式图,正确的是(  )
A、.①B、②C、③D、④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于纤维素分解菌分离实验的说法不正确的是(  )
A、通常采用刚果红染色法筛选纤维素分解菌
B、当纤维素被纤维素分解菌释放的纤维素酶分解后,培养基中会出现透明圈
C、该实验用的培养基为选择培养基
D、在用刚果红染色时只能先培养微生物再加入刚果红,不能在倒平板时加入

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞基本共性的描述中,正确的是(  )
A、均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构
B、蛋白质是细胞的主要能源物质
C、都以线粒体为细胞提供能量
D、细胞都有核糖体和高尔基体

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于核酸的叙述中,错误的有(  )
①甲流病毒由于无细胞核,所以不含核酸;
②乳酸菌以DNA为主要遗传物质;
③核酸彻底水解的产物有核苷酸、含氮碱基、五碳糖、磷酸;
④核酸有遗传、变异、催化、供能等作用.
A、③④B、①②③④
C、①③④D、①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

纤维素酶的测定方法一般是(  )
A、对纤维素进行定量测定
B、对纤维素酶分解纤维素后所产生的葡萄糖进行定量测定
C、对纤维素酶分解纤维素后所产生的纤维二糖进行定量测定
D、对纤维素分解菌进行定量测定

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