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    某同学用下图所示实验装置测定果蝇幼虫的呼吸速率。实验所用毛细管横截面积为1mm2，实验开始时，打开软管夹，将装置放入25℃水浴中，10min后关闭软管夹，随后每隔5min记录一次毛细管中液滴移动的位置，结果如下表所示。下列分析中，正确的是

    A．图中X为NaOH溶液，软管夹关闭后液滴将向右移动

    B．在20min～30min内氧气的平均吸收速率为6．5mm3/min

    C．如将X换为清水，并将试管充入N2即可测定果蝇幼虫无氧呼吸速率

    D．增设的对照实验只将装置中的X换成清水，并将该装置置于相同的环境中

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．20世纪90年代，Cuenoud等发现DNA也有酶催化活性，他们根据共有序列设计并合成了由47个核苷酸组成的单链DNAE47，它可以催化两个DNA片段之间的连接．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．在DNAE47中，嘌呤碱基数一定等于嘧啶碱基数
    B．DNAE47可以催化形成磷酸二酯键
    C．DNAE47作用的底物和DNA聚合酶作用的底物是相同的
    D．在DNAE47中，每个脱氧核糖上均连有一个磷酸和一个含N碱基

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．果蝇的性别决定属于XY型，体细胞中有4对同源染色体，若灰身（A）对黑身（a）为显性，长翅（B）对残翅（b）为显性，刚毛（D）对截毛（d）为显性，其中A和a，B和b这两队基因位于常染色体上，D和d这对基因位于性染色体上，某果蝇个体的基因组成如图所示，请回答下列问题：
    （1）基因D、d的根本区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同．
    （2）果蝇的Ⅳ号染色体多一条（这样的个体称为Ⅳ一三体）或少一条（Ⅳ一单体）均能正常生活，这种变异属于染色体数目变异，如果要确定某果蝇是否为Ⅳ一三体或Ⅳ一单体，应选择有丝分裂中期（时期）的细胞进行检测，若测定果蝇基因组的序列，要对其中的5条染色体进行DNA测序．
    （3）如图所示个体的一个性原细胞进行减数分裂时产生的生殖细胞的类型有2种，原因是来自同一个次级性母细胞产生的两个细胞的染色体相同．
    （4）基因组成如图所示的个体与一表现型为灰身残翅截毛的纯合个体交配，不考虑交叉互换，其后代表现型有4种，其中灰身残翅截毛个体所占的比例为$\frac{1}{4}$．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏扬州中学高三上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是高中生物有关实验操作或实验现象，叙述错误的是

    A．图甲是观察根尖细胞有丝分裂的图像，若要看清分裂期的细胞，应将装片适当右移

    B．图乙是观察黑藻细胞的细胞质流动的图像，可用叶绿体作为参照物

    C．图丙是植物细胞质壁分离及其复原实验，在两次高倍镜观察之间时间不宜停留过长

    D．图丙中用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏扬州中学高三上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是一个基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的精原细胞在一次减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞，据图推测该过程发生了

    A．基因突变、姐妹染色单体分开形成的染色体移向同一极

    B．交叉互换、姐妹染色单体分开形成的染色体移向同一极

    C．基因突变、同源染色体未分离

    D．交叉互换、同源染色体未分离

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏扬州中学高三上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    双缩脲试剂可以鉴定蛋白质，是由于蛋白质中有

    A．肽键

    B．氨基酸

    C．羧基

    D．氨基

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省等校高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质中，不是组成生物体蛋白质的氨基酸的是

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省等校高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于糖的叙述，正确的是

    A．麦芽糖和果糖分子均有还原性

    B．葡萄糖和麦芽糖可被水解

    C．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖

    D．乳糖是由葡萄糖构成的多糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．以下关于酶的叙述中，正确的是（　　）
    A．酶的基本组成单位是氨基酸
    B．与无机催化剂相比酶的催化效率更高
    C．酶的活性随温度升高而升高
    D．酶只能在细胞内合成并在细胞内发挥作用

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