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如图表示某生态系统中4种成分之间的关系,下列相关叙述正确的是(  )

A.   甲同化的有机物中的能量一部分因细胞呼吸而散失,另一部分用于自身的生长、发育和繁殖。

B. 乙→乙…中所包含的所有种群构成了该生态系统的营养结构

C. 丙中有自养型生物

D. 甲同化的总能量等于乙和丙的总能量之和


解析:

→乙…只表示了消费者,而营养级的起点为生产者,丙为分解者,是异养型生物,各个营养级有一部分能量通过呼吸作用以热能形式散发,故甲>乙+丙。

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相关习题

科目:高中生物 来源:2011届陕西省师大附中、西工大附中高三第七次适应性训练(理综)生物部分 题型:综合题

如图表示某生态系统中的某些生物的二氧化碳释放量相对量的曲线图(温度条件稳定),请据图回答:

⑴在生态系统的组成成分中,a曲线代表的生物可能属于______________,它们的同化作用类型是                        。
⑵c曲线代表某类微生物,且能除氨臭,则该类微生物可通过_______作用利用CO2
⑶图中所表示的成分,与完整的生态系统组成成分相比,缺少的成分是_________。
⑷用图中字母写出图中可能的食物链__________________________,当初级消费者能量增加1KJ,则至少消耗生产者能量______________kJ。

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年陕西省、西工大附中高三第七次适应性训练(理综)生物部分 题型:综合题

如图表示某生态系统中的某些生物的二氧化碳释放量相对量的曲线图(温度条件稳定),请据图回答:

⑴在生态系统的组成成分中,a曲线代表的生物可能属于______________,它们的同化作用类型是                         。

⑵c曲线代表某类微生物,且能除氨臭,则该类微生物可通过_______作用利用CO2

⑶图中所表示的成分,与完整的生态系统组成成分相比,缺少的成分是_________。

⑷用图中字母写出图中可能的食物链__________________________,当初级消费者能量增加1KJ,则至少消耗生产者能量______________kJ。

 

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科目:高中生物 来源:2010年河北邢台一中高二下学期期中考试生物卷 题型:选择题

如图表示某生态系统中食物网的图解,相关叙述正确的是(   )

A.图中共含有7条食物链,桉树、合欢树属于生产者

B.麻雀属于次级消费者,第二营养级

C.该生态系统中袋鼬所含的能量最多

D.伯劳鸟与袋鼬既有捕食关系又有竞争关系

 

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科目:高中生物 来源:2010年江西省高二下学期5月月考生物卷 题型:选择题

如图表示某生态系统中食物网的图解,相关叙述错误的是

①.该食物网共有7条食物链

②.食物链越短,可供最高营养级消费的能量越多

③.图中所有生物组成生物群落

④.初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少

A. ①④            B. ①②④           C. ①③④            D. ①②③④

 

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