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    【题目】在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，观察到人的口腔上皮细胞细胞核呈绿色，细胞质呈红色，此现象说明（ ）

    A. 细胞核中只有DNA

    B. 细胞质中只有RNA

    C. DNA主要分布在细胞核中

    D. RNA主要分布在细胞核中

    【答案】C

    【解析】试题分析：在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，细胞核被染成绿色，细胞质被染成红色，说明DNA主要存在于细胞核中，RNA主要存在于细胞质中，故C正确。

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示，研究者从土壤中筛选分解尿素的细菌技术的相关实验，请据图回答下列问题：

    （1）进行过程①和②的目的分别是__________和___________________；图中弧线箭头上“？”的具体操作是__________。

    (2)进行培养基配制和灭菌时，灭菌与调节pH的先后顺序是________________。倒平板时，待平板冷却凝固后，应将平板倒过来放置，并用记号笔在皿底上标明培养微生物名称、平板上培养样品的稀释度、制作者姓名、培养日期及________________等信息。纯化菌种时为了得到单一菌落，常采用的接种方法是________和________________。

    (3)在以尿素为唯一氮源的培养基中加入____________。培养后，若出现________________色就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌。

    (4)研究者可以通过观察培养形成的菌落的________________________、隆起程度等特征，来判断培养基上是否感染了其他细菌。在实验中，研究者每隔24小时统计一次菌落数目，并选取菌落数目稳定时的记录作为结果，这样可以防止________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列过程中，不需要进行核酸分子杂交的是（）

    A.利用基因芯片进行疾病诊断

    B.检测转基因生物的DN A上是否插入目的基因

    C.检测目的基因是否发生了转录

    D.检测目的基因是否翻译成蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在制作真核细胞模型时，需要选择合适的材料来模拟细胞的各结构，用线段将材料与最可能模拟的细胞结构连接起来，不恰当的是

    A. 装有水的保鲜袋——液泡

    B. 表面钻有小孔的水蜜桃核——细胞核

    C. 大米或绿豆——核糖体

    D. 多层折叠的保鲜膜——溶酶体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】制备含有不同浓度生长素的琼脂块，分别放在去除尖端的胚芽鞘顶端一侧(如图1)，一段时间后，测量其弯曲度α，结果如图2所示。下列相关叙述正确的是

    A. 实验数据表明琼脂对胚芽生长有促进作用

    B. 胚芽鞘能够向生长素含量较少的一侧弯曲生长

    C. 当生长素浓度约0.25mg/L时，对胚芽鞘的促进作用最小

    D. 当生长素浓度为0.30mg/L时，对胚芽鞘下部细胞生长起抑制作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体血糖平衡调节示意图，图中字母表示物质，数字代表结构或过程，丙和丁代表不同细胞，且图中抗体l或抗体2只与相应的受体结合。请据图回答下列问题：

    （1）当血糖浓度降低时，机体进行神经调节涉及的反射弧是_______________（用图中汉字、数字及箭头表示）。

    （2）分析图示可推测，图中D代表______________，丙代表________________，丙细胞表面受体的化学本质是_____________。与神经调节相比，写出激素调节生理活动的特点是_________________。

    （3）通过图示可以看出，C和D之间通过______________作用共同维持血糖浓度的稳定。

    （4）当某人血液中存在抗体1或抗体2时，可判定其患有糖尿病；其中可通过注射胰岛素达到降低血糖效果的糖尿病是由__________（填“抗体1”或“抗体2”）引起的；从免疫学的角度看，该糖尿病属于______________病。

    （5）如果图中下丘脑相应区域被破坏，其血糖调节能力会不会完全丧失？为什么？______________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“阴性艾滋病”事件引发社会各界关注，由此加重了人们的“恐艾”心理。关于艾滋病病毒(HIV)，下列叙述正确的是

    A.HIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物

    B. 由于HIV体内只有一种细胞器，所以其营寄生生活

    C. 获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养

    D. HIV不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，①②③为特定的生理过程，图乙表示该系统中部分生物间的食物关系。请据图分析回答：

    （1）该草原曾发生过火灾，但此后又慢慢恢复，这属于群落的___________演替．从生态系统的角度分析，这体现了生态系统具有自我调节能力，这种能力的大小取决于____________________，基础是______________________．

    （2）图乙中的生物对应图甲中的_______（用字母表示）。在①、③过程中碳以______________________形式进行循环。

    （3）若植食性动物粪便中的能量为M，呼吸作用消耗的能量为R，用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N，则该植食性动物的同化量可表示为___________。若杂食性动物的食物中草占1/3，则其体重增加30kg，需消耗草___________kg（能量传递效率按10%计算）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】ATP是细胞的能量“通货”,下列有关ATP的叙述正确的是（ ）

    A．三磷酸腺苷是生命活动的直接能源物质,其结构简式为ATP

    B．蓝藻内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体以及叶绿体

    C．植物细胞产生的ATP,均可用于一切生命活动

    D．ATP水解失去2个磷酸基团后,剩余部分是RNA的组成单位之一

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