A、杂种后代出现性状重组类型 |
B、杂种后代性状比为:9:3:3:1 |
C、杂种产生配子时非同源染色体上的非等位基因自由组合 |
D、配子组合的多样性使杂种后代性状具有多样性 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、水浴加热条件下,蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀 |
B、沸水浴条件下,脱氧核苷酸与二苯胺发生作用呈现蓝色 |
C、常温条件下,蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色 |
D、常温条件下,核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、(
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、每个卵细胞继承了初级卵母细胞
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B、受精作用的实质为精子与卵细胞相互识别后精子细胞核与卵细胞核相互融合 | ||
C、受精卵中的线粒体大部分来自精子的尾部 | ||
D、雌、雄配子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、①② |
C、③④ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、F1雌雄配子之间的自由组合 |
B、F1产生配子时,非等位基因之间的自由组合 |
C、F2产生配子时,非等位基因之间的自由组合 |
D、亲本产生配子时,非等位基因之间的自由组合 |
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