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    如图为某一生态系统的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2 代表能量的形式。下列叙述正确的是（ ）

    A．Ⅰ是初级消费者

    B．Ⅳ为分解者

    C．E1 为太阳能，E2 为热能

    D．能量可在食物链中循环利用

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    若“M→N”表示由条件M必会推得N，则这种关系可表示为

    A．M表示非等位基因，N表示位于非同源染色体上

    B．M表示遵循基因分离定律，N表示遵循自由组合定律

    C．M表示母亲患抗维生素D佝偻病，N表示儿子不一定患病

    D．M表示基因突变，N表示性状的改变

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省忻州市高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有F2植株都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋，假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传定律。F3中表现感病植株的比例为( )

    A．1/8 B．3/8 C．1/16 D．3/16

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    科目：高中生物 来源：2015-2016宁夏回族自治区银川一中高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    探索温度对酶活性影响的实验，需进行如下步骤：

    ①取3支试管，编号并注入2mL淀粉溶液

    ②向各试管注入lmL淀粉酶溶液

    ③向各试管滴l滴碘液

    ④将3支试管分别放在60℃的热水、沸水和冰块中维持温度5min

    ⑤观察实验现象。最合理的实验顺序应为

    A．①→②→③→④→⑤

    B．①→③→②→④→⑤

    C．①→③→④→②→⑤

    D．①→④→②→③→⑤

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省等校高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    把豌豆放在26℃的黑暗处培养7天后，从生长状况相同的一些胚芽鞘上分别对应制取三种切段即S1、S2和S3。然后把三种切段分别放在不含IAA和赤霉素、IAA、赤霉素等几种同浓度溶液中，经过3天后观察实验结果，实验结果如下图。下列叙述正确的是 （ ）

    注意：C表示不含IAA和赤霉素，G表示含赤霉素，I表示含IAA

    A．如果对切段S3分别用DNA合成抑制剂和蛋白质合成抑制剂处理后再进行实验，那么影响实验结果最大的是DNA合成抑制剂

    B．同一器官不同年龄的细胞对于不同种类的激素反应相同

    C．切段S2的细胞对生长素的敏感性要低于切段S3的细胞

    D．赤霉素促进生长的效果最好

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    科目：高中生物 来源：2015-2016内蒙古鄂尔多斯西部四校高二第一学期期末联考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙

    组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙 恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是（ ）

    A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏

    B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏

    C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏

    D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏

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    科目：高中生物 来源：2016届河北省百校联盟高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列过程中存在基因重组的是（ ）

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省毕业班第一次诊断性检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    蝗虫灾害已成为草原农牧业生产重大危害之一，生态学家特进行试验来研究草原上四种

    主要蝗虫密度对牧草产量（牧草产量=牧草补偿量一蝗虫取食量）的影响，结果如下图。

    （1）该试验的因变量是 ，根据试验结果建立 模型。

    （2）对草原危害最大的蝗虫是 ，它与其它蝗虫的关系是

    （3）当狭翅雏蝗密度为5头/m2时，牧草产量增加，原因是_ ，说明蝗虫只有达到一定量才会导致危害，因为生态系统具有_ 。

    （4）禾本科植物是草场的主要牧草，冷篙和星毛萎陵菜是草场退化代表植物。以下为防治蝗虫的不同处理方式对草原植物群落产生的影响。

    ①如长时间进行化学防治，会使草原经历_ 演替．最可能演替为以 为主的植物群落。

    ②用绿僵菌防治更有利于保护生物的多样性，原因是 为使草原可持续发展．

    我国已建立多个自然保护区．这属于 保护。

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    科目：高中生物 来源：2016届陕西汉中高三上学期教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列是有关生物学实验方法和实验思想的叙述，正确的是( )

    A．孟德尔对分离现象的解释属于假说—演绎法的“提出假说”

    B．萨顿利用类比推理法证实基因在染色体上

    C．格里菲思的转化实验证明了DNA是“转化因子”

    D．沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数

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