Question

【题目】为了探究不同环境下生长素对植物生长的影响，设计了如图实验：装置A花盆侧放在某一光照强度的地方；装置B花盆侧放在一个不透光的木箱内；装置C花盆摆放在一个有小孔的木箱中（G，E，G′，E′表示近地侧，L，F，L′F′表示远地侧）．请回答下列问题：

（1）上述实验结果可以看出生长素对根作用使根弯曲向生长，其原因是： ．
（2）用植物生长素调节机理解释，装置A，B幼苗茎向上弯曲生长的原因 ．
（3）在装置C中，若固定光源位置，让花盆和木箱一起绕d轴匀速转动，则一段时间后，箱内幼苗的生长状况是 ．
（4）若A，B为对照性实验，A，B实验探究的课题可表述为 ， 所选的植物必须是 ， 设计该类实验的基本原则是 ．

Answer 1

【答案】
（1）下；在重力作用下G，G′侧生长素分布多，根对生长素敏感
（2）在重力作用下E，E′侧生长素分布多，茎对生长素没有根敏感
（3）向小孔弯曲生长
（4）光照对生长素运输的影响；同一物种长势相同的幼苗；单一变量
【解析】解：（1）由于在重力作用下G、G′侧生长素分布多，又根对生长素敏感，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，所以生长素对根作用使根弯曲向下生长．（2）由于在重力作用下E、E′侧生长素分布多，而茎对生长素没有根敏感，高浓度的促进作用大于低浓度的促进作用，所以装置A、B幼苗茎向上弯曲生长．（3）由于固定光源位置，光只能从小孔照射进来，所以一段时间后，箱内幼苗会向小孔弯曲生长．（4）由于装置A花盆侧放在某一光照强度的地方；装置B花盆侧放在一个不透光的木箱内，所以若A、B为对照性实验，A、B实验探究的课题可表述为光照对生长素运输的影响，但生物实验必须遵循单一变量的原则，因而所选的植物必须是同一物种长势相同的幼苗，并控制好其他无关变量．
所以答案是：（1）下；在重力作用下G，G′侧生长素分布多，根对生长素敏感（2）在重力作用下E，E′侧生长素分布多，茎对生长素没有根敏感（3）向小孔弯曲生长（4）光照对生长素运输的影响；同一物种长势相同的幼苗；单一变量
【考点精析】本题主要考查了生长素的作用以及作用的两重性的相关知识点，需要掌握生长素的作用：表现出两重性（低浓度促进生长，高浓度抑制生长）：既可促进生长也可抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果才能正确解答此题．