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树叶到了秋天往往会大量脱落,经研究发现,这是因为乙烯能促进离层区(如图甲)细胞合成和分泌酶X,酶X能够水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落.请分析并回答下列问题:

(1)植物叶片脱落时叶柄离层区细胞两侧(近基端和远基端)的生长素浓度与叶片脱落关系如图乙.据图可知,当远基端生长素浓度与近基端生长素浓度大小关系为远基端生长素浓度
 
近基端生长素浓度时,叶柄脱落.已知生长素在叶柄内是从远基端向近基端进行主动运输,结合对图乙的分析,可推测叶柄内生长素的运输对乙烯合成具有
 
作用.
(2)如图丙是根据细胞壁松散学说绘制的一定浓度生长素促进植物细胞伸长的原理图,请分析回答:
①图中结构A的作用是
 

②图中表明,当生长素浓度由低升至最适时,酶X所处环境中PH的变化是
 
,被激活的酶X的直接作用是
 
,从而使细胞壁松散,最终使细胞伸长.能促进植物细胞伸长的另一种植物激素是
 

③能否用图丙中这种细胞作为观察有丝分裂的材料?
 
理由是
 

④用单侧光照射胚芽鞘尖端一段时间,图丙中的现象在胚芽鞘尖端下部
 
侧更明显.若要在细胞水平上进行验证,可取弯曲处作纵切片制成装片,用显微镜观察并测量相应细胞长度.判断并解释显微镜下观察到的现象能否说明生长素的作用特点?
 
考点:植物激素的作用
专题:
分析:1、根据图乙说明,当远基端生长素浓度小于或等于近基端生长素浓度时,叶柄脱落,当远基端生长素浓度大于或等于近基端生长素浓度时,叶柄不脱落;由于生长素在叶柄内是从远基端向近基端进行主动转运的,所以生长素运输过程对乙烯的合成是能起促进作用的.
2、根据题意和图丙示分析可知:H+的运输需消耗能量,故运输方式为主动运输,需要载体协助.细胞膜有保护、控制物质进出和信息传递的功能.单侧光照射下,生长素由向光侧移向背光侧,故背光侧生长快,纵切后可看出细胞的伸长,由于向光侧和背光侧均为促进作用,故没有体现两重性.赤霉素也能促进植物的生长,且还有解除种子休眠的作用.
解答: 解:(1)图乙说明,当远基端生长素浓度小于或等于近基端生长素浓度时,叶柄脱落,当远基端生长素浓度大于或等于近基端生长素浓度时,叶柄不脱落.由于生长素在叶柄内是从远基端向近基端进行主动转运的,所以生长素运输过程对乙烯的合成是能起促进作用的.
(2)①观察图示过程可知:图中结构A的作用是将H+从细胞膜内运送到细胞壁中.
②图中表明,当生长素浓度由低升至最适时,H+从细胞膜内运送到细胞壁中的数量增多,从而使酶X所处环境溶液pH下降.图中显示,被激活的酶X的直接作用是水解连接纤维素分子的多糖链,使多糖链断裂,从而使细胞壁松散,最终使细胞伸长.植物体内的赤霉素也能促进植物细胞伸长.
③由于该细胞具有大的液泡,是已高度分化,不能再进行有丝分裂,所以不能用图中这种细胞作为观察有丝分裂的材料.
④用单侧光照射胚芽鞘尖端一段时间,使生长素向背光一侧横向运输,导致背光一侧生长素浓度高,因而图中现象在胚芽鞘尖端下部背光侧更明显.若要在细胞水平上进行验证,可取弯曲处作纵切制成装片,用显微镜观察并测量相应细胞长度.由于向光侧和背光侧均为促进作用,故没有体现两重性.
故答案为:
(1)小于或等于     促进
(2)①运载H+(或H+的载体)  
②下降   水解连接纤维素分子的多糖链      赤霉素   
③不行   细胞已高度分化,不能再进行有丝分裂   
④背光   不能,因为向光侧和背光侧的生长素都对生长起促进作用
点评:本题考查植物激素的作用的相关知识.主要考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,考查考生对知识的掌握能力、识图、析图的能力以及回答问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

根据右图所给信息,回答以下问题:
(1)[
 
]
 
是合成绝大多数酶的场所.
(2)若该细胞是植物根尖细胞,则该细胞没有的结构是[
 
]
 
;若该细胞是动物细胞,则不应在图上出现的细胞结构有[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
,还应该加上的细胞结构是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物的基本单位的叙述中,不合理的是(  )
A、葡萄糖是纤维素的基本组成单位
B、核苷酸是遗传物质的组成单位
C、氨基酸是蛋白质的基本组成单位
D、细胞是一切生物体结构和功能单位

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究中发现,内含识别红细胞表面抗原的血清与红细胞作用后,红细胞会发生破裂现象.某研究人员为便于实验结果的观察,将抗原A连结到山羊红细胞(简称SRBC)表面,抗原A即成为SRBC的表面抗原,以SRBC-A表示.接着,将抗原A注射到小鼠体内,获得内含识别抗原A的血清,简称抗A血清.下表中的资料是此研究人员进行实验的条件与结果.表中符号“√”表示在试管中加入该实验材料;“+”表示红细胞发生破裂;“-”则表示红细胞没有破裂.
抗原与抗体试管
SRBC-A
抗A血清
抗A血清经56℃加热30分钟
纯化的A抗体
去除A抗体的抗A血清
红细胞破裂+--+
(1)由试管甲和试管乙的结果推测加热处理的影响是
 

(2)甲中红细胞破裂、丙中红细胞没有破裂说明
 

(3)由试管甲、丙和丁的结果,推测加热处理对血清造成的影响是
 

(4)如戊的结果为“+”,则丙丁戊三支试管的结果可说明
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

从植物中提取的苦皮藤素Ⅳ和苦皮藤素Ⅴ具有很好的灭虫作用.它们均对昆虫的突触有影响,能抑制并阻断神经-肌肉兴奋性接点电位(EJPs).
(1)正常情况下,兴奋沿着昆虫体内的神经传导到神经-肌肉接点的突触前膜
 
,突触小泡释放谷氨酸.谷氨酸以
 
方式通过突触间隙,然后与肌肉细胞膜上的特异性受体结合,引起肌肉细胞的兴奋.苦皮藤素Ⅳ增大了细胞膜的膜电位,使细胞更不易兴奋,导致肌肉
 
,进而起到杀灭昆虫的作用.
(2)研究人员将果蝇幼虫神经-肌肉标本分别置于图中所示A~F组不同溶液中,电刺激神经并在肌肉细胞处测定电位变化.记录数据并整理如下图.

①上述实验的目的是研究
 
.为保证神经细胞能维持正常电位变化,实验所用的生理溶液中至少应加入
 
、K+、Ca2+、Cl-等无机盐离子.
②从图中总体趋势看,不同条件处理下各组的EJPs幅值变化率均比对照组
 
.图中结果显示,单用苦皮藤素Ⅳ时在
 
分钟阻断EJPs,而在苦皮藤素Ⅳ:Ⅴ=
 
时与单用苦皮藤素Ⅳ阻断作用相似,但当苦皮藤素Ⅴ比例
 
(填“高”或“低”)时,EJPs阻断时间明显延长,说明此时苦皮藤素Ⅴ使苦皮藤素Ⅳ的作用效果.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体内某些信息分子作用的示意图,请据图回答:
(1)信息分子A代表
 
,“骨胳肌战栗”的原因是骨胳肌细胞产生了兴奋,此时骨胳肌细胞兴奋部位的膜电位状态为
 
.兴奋在传出神经和骨骼肌之间的传递是
 
(单,双)向的.
(2)在水平衡的调节中,合成信息分子B的部位是
 
,使其分泌量增加的适宜刺激是
 
升高.
(3)体内信息分子C作用于甲状腺使甲状腺分泌信息分子D增多,则信息分子C最可能是激素,由
 
合成和分泌的.而信息分子D可通过
 
调节,使其含量维持在正常范围内.
(4)信息分子E代表
 
,在其刺激下,B淋巴细胞将增殖分化形成
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是(  )
A、血浆渗透压降低时,引起口渴
B、抗利尿激素使肾小管细胞重吸收能力减弱
C、机体失水时,抗利尿激素分泌减少
D、抗利尿激素使肾小管细胞吸水能力增强

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图香蕉试管苗培养的一般过程,回答下面问题
(1)请填写a~c所表示的内容.a.
 
  b.
 
 c.
 

(2)香蕉试管苗培育过程体现了
 

(3)无菌技术是植物组织培养能否获得成功的关键,对实验材料一般
 
(试剂)处理,而对培养基等用
 
(方法)处理,接种外植体需要在
 
旁进行;
(4)该过程中 a、c 的启动关键在于培养基中所加
 
激素的浓度、用量的比例等的不同.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化关系.下列说法正确的是(  )
A、若第十年的种群数量是400只,则该种群在此环境中的环境容纳量约为400只
B、种群数量最少的是第20年,此时种群增长速率最小
C、第10年时,种群出生率等于死亡率
D、种群增长速率的变化与食物、天敌的数量、种群密度等有关

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