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    【题目】下列关于生态系统信息传递的叙述，正确的是( )
    A.物理信息只来源于无机环境
    B.信息只能从低营养级向高营养级单向传递
    C.性外激素属于化学信息，一般只能向同种生物传递
    D.行为信息只能向异种生物传递

    【答案】C
    【解析】生态系统的信息既可以来自于生物,也可以来自于无机环境,A错误；信息传递可以是双向的,B错误；性外激素只有同种个体才能接受而做出反应,C正确；行为信息只能向同种生物传递，D错误。
    【考点精析】本题主要考查了生态系统的信息传递的相关知识点，需要掌握生态系统的信息传递范围在种内、种间及生物与无机环境之间传递；包括物理信息、化学信息、行为信息才能正确解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】利用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的实验步骤中，不需要的是

    A. 用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞

    B. 用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生质体融合

    C. 用选择培养基筛选导入目的基因的细胞

    D. 用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于生态系统的信息传递在农业生产中的应用的是( )
    A.利用人工合成的化学信息激素吸引昆虫前来，提高传粉率和结实率
    B.草原返青时的绿色，为食草动物提供可以采食的信息
    C.延长光照时间，提高家禽产蛋率
    D.利用音像设备发出不同的声音信号，诱捕或驱赶某些动物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某二倍体动物精巢内的细胞，字母表示染色体上所携带的基因，下列推断错误的是（ ）
    A.若该细胞为精原细胞，则该生物性别决定方式为XY型
    B.若该细胞为精原细胞，则精巢内精细胞的基因型有2种
    C.若该细胞为精细胞，则与该细胞同时产生的配子都不正常
    D.若该细胞为精细胞，则该生物正常体细胞染色体数目最多时为12条

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列概念除哪项外，均可用图来表示（　　）

    A. 1表示脂质，2～4分别表示脂肪、磷脂、固醇

    B. 1表示有双层膜细胞结构，2～4分别表示细胞核、线粒体、叶绿体

    C. 1表示脱氧核糖核苷酸，2～4分别表示含氮碱基、核糖、磷酸

    D. 1表示生物膜的组成成分，2～4分别表示磷脂、蛋白质、糖类

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列诗句不能体现生态系统信息传递的是( )
    A.稻花香里说丰年，听取蛙声一片
    B.相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁
    C.银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤
    D.种豆南山下，草盛豆苗稀

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是各种细胞亚显微结构模式图，请据图回答问题

    （1）甲、乙、丙中属于原核细胞的是_________，它与真核细胞的主要区别是_________________________。

    （2）1972年桑格和尼克森在对①结构的研究中提出了______模型．

    （3）从细胞中分离各种细胞器的方法是先将细胞膜破坏，再用__________________的方法 获得各种细胞器结构。图丙细胞中合成蛋白质的场所是[ ]______________。

    （4）如果丙细胞能分泌抗体，则与其合成、运输及分泌相关的细胞器有_____（填序号）．

    （5）如果图乙是根尖分生区细胞，则图中不应该出现的结构是[ ] _______和[ ]________。

    （6）构成图乙中［2］的化学成分主要是___________________________，它对细胞有支持和保护作用。

    （7）如果将一个活的图乙细胞放入KNO3溶液中（KNO3浓度＞细胞液浓度），细胞会先发生______现象．K+与NO3﹣会通过______（跨膜运输的方式）进入液泡，导致细胞液浓度增大，出现___现象．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】化石的研究表明，恐龙曾在地球上生存过一段时期，后来灭绝了。下列关于恐龙灭绝的理由中，最充分的是（ ）

    A. 不能发生变异 B. 与环境斗争的结果使恐龙进化成了新的物种

    C. 缺乏有适应性价值的可遗传变异 D. 人为因素造成环境改变导致其灭绝

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因型为AaBb的个体进行测交，后代中不会出现的基因型是 （ ）

    A. AaBb B. aabb C. AABb D. aaBb

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