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下列关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变的叙述中,正确的是(  )
A、细胞分化不会导致细胞形态结构的改变
B、细胞普遍衰老会导致个体衰老
C、被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的
D、原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变
考点:细胞的分化,个体衰老与细胞衰老的关系,细胞凋亡的含义,细胞癌变的原因
专题:
分析:1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质:基因的选择性表达.
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的.
3、对于单细胞生物而言,细胞衰老就是个体衰老;对于多细胞生物而言,细胞衰老和个体衰老不是一回事,个体衰老是细胞普遍衰老的结果.
4、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖.
解答: 解:A、细胞分化会导致细胞形态、结构和功能的改变,A错误;
B、对于多细胞生物而言,细胞普遍衰老会导致个体衰老,B正确;
C、被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的,C正确;
D、原癌基因和抑癌基因突变都会导致细胞癌变,D错误.
故选:BC.
点评:本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡和细胞癌变的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念、实质及结果;识记衰老细胞的主要特征,掌握个体衰老和细胞衰老的关系;识记细胞凋亡的概念及意义;识记细胞癌变的主要原因,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是赫尔希和蔡斯研究遗传物质实验中的物质示意图及实验过程图,请回答下列问题.

(1)图三中用35S标记噬菌体蛋白质外壳,标记元素所在部位是图二中的
 
.如果用32P标记噬菌体的DNA,标记元素所在部位是图一中的
 

(2)赫尔希和蔡斯选用噬菌体作为实验材料,其原因之一是(从其结构上分析)
 

(3)实验中采用搅拌和离心等手段,目的是
 

(4)仅有图三的实验过程,
 
(能或不能)说明蛋白质不是遗传物质,原因是
 

(5)噬菌体侵染实验的结论是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

ATP是细胞的能量“通货”,下列说法正确的是(  )
A、ATP脱去2个磷酸基团后是DNA的基本组成单位之一
B、ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性
C、ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解
D、黑暗条件下,植物细胞中只有线粒体可以产生ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于核酸的说法正确的是(  )
A、
A+T
C+G
的比值增大,解旋所需能量减少
B、tRNA由三个碱基构成,这三个碱基即为反密码子
C、mRNA上碱基数目是对应多肽链上氨基酸数目的三倍
D、DNA中特定的碱基排列顺序代表DNA的多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

在组成核酸的单体核苷酸中,含有碱基“T”的核苷酸种类是(  )
A、1种B、2种C、5种D、8种

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图①、②、③表示构成细胞膜的物质,a、b、c表示物质出入细胞的三种不同方式.下列叙述中,错误的是(  )
A、a方式物质进入细胞时,载体会发生形变
B、b方式为自由扩散,体现细胞膜的选择透性
C、c方式运输速度取决于能量,与所给物质多少无关
D、③物质和②物质一样,也有水溶性部分和脂溶性部分

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有某种多肽共100mol,全部水解共需水18kg,问该多肽每个分子至少含有多少个N原子(  )
A、1个B、11个
C、10个D、101个

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于动物细胞中核糖体的叙述,错误的是(  )
A、核糖体合成并加工蛋白质
B、核糖体是蛋白质的合成机器
C、核糖体的形成与核仁有关
D、核糖体存在于细胞质基质和内质网上

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于构成人体蛋白质的氨基酸的叙述,错误的是(  )
A、分子中都含有C、H、O元素
B、共有的结构是“-C2H4O2N”
C、全部由体内细胞自身合成
D、R基中可能含有氨基或羧基

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