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【题目】有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是(  )

①都在线粒体中进行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都产ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应

A. ①②④ B. ②③⑤ C. ②④⑤ D. ①④⑤

【答案】C

【解析】有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体,无氧呼吸的场所是细胞质基质,不在线粒体中进行,①错误;有氧呼吸与无氧呼吸都是酶促反应,二者的正常进行都离不开酶的催化作用,②正确;有氧呼吸需要氧气,无氧呼吸不需要氧气,③错误;有氧呼吸和无氧呼吸的实质都是氧化分解有机物释放能量,其中一部分能量储存在ATP中,④正确;有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段相同,都是葡萄糖酵解生成丙酮酸,⑤正确。因此,C项正确,A、B、D项错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是( )

孟德尔的豌豆杂交实验

摩尔根的果蝇杂交实验

肺炎双球转化实验

④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验

⑤DNAX光衍射实验

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤

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【题目】如图是三种组成蛋白质的氨基酸的结构式,据图下列叙述不正确的是(

A.以上这三种氨基酸的R基依次分别是﹣H,﹣CH3 , ﹣CH2OH
B.这三个氨基酸脱水缩合形成的化合物叫三肽
C.甲是最简单的氨基酸
D.从上式可看出,只要含有一个氨基和一个羧基的化合物就是组成蛋白质的氨基酸

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【题目】科学家从野生植物中提取的青蒿素可在临床中治疗疟疾,这一事实表明生物多样性具有

A间接价值 B潜在价值 C直接价值 D科学研究价值

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【题目】如图是一个细胞的亚显微结构模式图.请据图回答下列问题:

(1)与烟草叶肉细胞相比,该细胞所特有的结构是[] , 功能是
(2)若此细胞是唾液腺细胞,不应有的细胞器是[]
(3)若该细胞代表人体血液中的红细胞,则该图不正确的地方主要有
①形态上
②结构上
(4)若此细胞为动物细胞,那么脂质在该细胞的[]内合成.
(5)该生命系统的边界是[] , 主要组成成分是 , 功能上除了将细胞和外界环境分隔开,还有的作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为真核生物体内两重要化合物A与B的化学组成关系,据图回答:

(1)构成A的基本单位a的结构通式是 , a在生物体内约有种.
(2)B是绝大多数生物细胞内贮存的物质;其基本组成单位b是指 , 有种.
(3)B在真核细胞内主要分布在中,除此之外,在两种细胞器也有少量分布.
(4)与RNA相比,组成DNA的特有的碱基是(写中文名称)

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【题目】研究者取野生型小鼠(I+I+)的胚胎干细胞,转入含neor基因(新霉素抗性基因)的DNA片段,定向突变I+基因(结果如图a),再将突变的胚胎干细胞移回野生型小鼠胚胎,培育出带突变基因(I-)的杂合子小鼠。

(1)将外源DNA片段导入胚胎干细胞后,需用含__________的培养基培养细胞,以筛选得到突变的胚胎干细胞。

(2)用此杂合体小鼠与野生型小鼠进行杂交实验,并通过DNA分子杂交技术检测小鼠的基因型,结果如图b。

①检测小鼠的基因型,需根据__________序列设计DNA分子探针。根据杂交实验结果推测,I基因的功能是与__________有关。

②分析系谱图__________(能/不能)判断I+、I-基因的显、隐性,理由是____________________

③只有突变基因来自__________(父本/母本)时,杂合子小鼠才表现出发育迟缓,由此推测来自____________________的I基因在体细胞中不表达。

④提取小鼠体细胞的总RNA,加入Actin基因(编码细胞骨架蛋白)和neor基因的RNA探针,之后加入RNA酶水解单链RNA。若探针能与细胞样品的RNA结合成双链RNA则不被酶水解而保留,电泳分析时呈现明显条带(在记录实验结果时,有明显 条带用“+”表示,无明显条带用“-”表示)。请将支持③推测的实验结果填入下表i、ii、iii处。

野生型小鼠

突变基因来自父本的杂合子小鼠

突变基因来自母本的杂合子小鼠

Actin基因的RNA探针

+

+

+

neor基因的RNA探针

i__________

ii__________

iii__________

(3)杂合子小鼠雌雄个体交配,则后代的表现型及比例为__________

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【题目】据如图回答下列问题:

(1)该化合物是由种氨基酸经过形成的.
(2)图中表示R基的字母是 , 表示肽键的字母是
(3)图中合成三肽的场所是
(4)构成上述化合物的氨基酸在结构上的共同特点是

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【题目】下列关于生物多样性的叙述正确的是

A生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因

B生物多样性是指对珍稀濒危物种要严格保护,禁止猎杀和采伐

C生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性

D生物多样性的保护就是建立自然保护区

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