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    7．有关生物学实验的描述，正确的是（　　）
    A．在低倍镜下能看到洋葱根尖分生区的少数细胞处于分裂期
    B．可以用溴麝香草酚蓝检测酵母菌无氧呼吸产生的酒精
    C．纸层析法分离出的色素，从上到下依次是叶黄素、胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b
    D．在比较过氧化氢酶和Fe3+催化效率时，需在一支试管中滴入高温消毒的肝脏研磨液

    分析 阅读题干可知本题是考查课本多个常见实验的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答．

    解答 解：A、在低倍镜下能看到洋葱根尖分生区的少数细胞处于分裂期，A正确；
    B、用溴麝香草酚蓝检测酵母菌无氧呼吸产生的二氧化碳，用酸性的重铬酸钾检测酵母菌无氧呼吸产生的酒精，B错误；
    C、纸层析法分离出的色素，从上到下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，C错误；
    D、高温会杀死肝脏研磨液中的过氧化氢酶，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查课本基础实验的原理和选材，要求学生理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年海南省高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•文昌校级期中）如图是从动物体内剥离出的某反射弧结构模式图，其中甲表示神经中枢，乙丙未知．神经A、B上的1、2、3、4为4个实验位点．

    （1）假设该反射弧的效应器为运动神经末梢及其连接的肌肉．若要探究神经A是传出神经还是传入神经，先用剪刀在神经A的1、2之间将其剪断，再用电刺激仪刺激神经A上的实验点1，若 ，则神经A为传出神经．

    （2）假设该反射弧的效应器为肾上腺，其分泌的肾上腺素与甲状腺激素具有 作用，寒冷时两种激素分泌增加，代谢增强，产热增加．

    （3）假设该反射弧的效应器为胰岛，则甲位于 ．胰岛素由胰岛素原经过蛋白酶的加工后形成，进而运输分泌到细胞外，参与上述过程有关的细胞器是 ．

    （4）现有Ⅰ（正常）、Ⅱ（胰岛B细胞受损）、Ⅲ（对胰岛素敏感性降低）三人，在一次口服较多葡萄糖后，三者胰岛素分泌量由高到低依次为 ．（用“＞”“＜”或“=”表示）

    （5）人体血糖平衡调节具有反馈调节特点，对于维持血糖稳态有重要意义．请写出反馈调节的概念 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于生物结构和功能叙述正确的是（　　）
    A．组成生物体的蛋白质一定是在其体内合成的
    B．真核生物以DNA作为遗传物质，而原核生物则部分以RNA作为遗传物质
    C．真核生物进行有丝分裂进行增殖，而原核生物以无丝分裂进行增殖
    D．原核生物虽然没有细胞器膜和核膜，但也不是制备细胞膜的理想材料

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    15．红细胞含有大量血红蛋白，红细胞的机能主要是由血红蛋白完成，血红蛋白的主要功能是携带O2或CO2，我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验，来提取和分离血红蛋白．请回答下列有关问题：
    （1）血红蛋白的提取和分离一般可分为四步：样品处理、粗分离、纯化和纯度鉴定．
    （2）实验前取新鲜的血液，要切记在采血容器中预先加入柠檬酸钠，取血回来，马上进行离心，收集血红蛋白溶液．
    ①加入柠檬酸钠的目的是防止血液凝固
    ②以上所述的过程即是样品处理，它包括红细胞的洗涤、血红蛋白的释放、分离血红蛋白溶液、透析．
    （3）收集的血红蛋白溶液在透析袋中可以经过透析，这就是样品的粗分离．
    ①透析的目的是去除分子质量较小的杂质②透析的原理是透析袋能使小分子自由进出，而大分子则保留在袋内
    （4）然后通过凝胶色谱法将样品进一步纯化，最后经SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳进行纯度鉴定．样品纯化的目的是通过凝胶色谱法将相对分子质量大的杂质蛋白除去
    （5）电泳利用了待分离样品中各种分子带电性质的差异以及分子本身的大小、形状的不同的不同，使带电分子产生不同的迁移速率，从而实现样品中各种分子的分离．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列生命活动与细胞骨架无关的是（　　）
    A．胞质分裂B．物质运输C．白细胞迁移D．基因表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列有关生物工程的叙述中，正确的是（　　）
    A．叶肉细胞离体培养时，经再分化过程可形成愈伤组织
    B．培养流感病毒时应选用无菌的牛肉汤
    C．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割
    D．基因工程、细胞工程都能克服远缘物种杂交障碍

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．已知番茄的红果（R）对黄果（r）为显性，高茎（H）对矮茎（h）为显性，两对基因独立遗传．将某一红果高茎番茄植株进行测交，再对其后代进行测交．第二次测交结果如下图所示，那么用于第一次测交的红果高茎的基因型是（　　）
    A．RRHhB．RRHHC．RrHHD．RrHh

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．在下列细胞及其所对应的产物中，错误的是（　　）
    A．垂体--促甲状腺激素B．效应T细胞--抗体
    C．胰岛A细胞--胰高血糖素D．下丘脑细胞--抗利尿激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．研究发现，果蝇眼的性状与 X 染色体有关，由于某种原因 X 染色体的某些部位会重复出现，重复的次数和表现型关系见下表．如图表示 DNA 片段自我复制及控制多肽合成的过程．请回答题：

    （1）DNA 的同一脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由脱氧核糖---磷酸---脱氧核糖连接．RNA 中相邻的核糖核苷酸通过磷酸二酯键相连．与③相比，②中特有的碱基配对方式是T---A．
    （2）若要改造此多肽分子，将图中丙氨酸变成脯氨酸（密码子为 CCA、CCG、CCU、CCC），可以通过改变 DNA 模板链上的一个碱基来实现，即由C变成G．
    （3）雌果蝇 a 与雄果蝇 f 杂交，F1 表现型为雌性：棒眼雄性：正常眼．
    （4）雌果蝇 c 与雄果蝇 e 杂交，正常情况下 F1 都表现为棒眼，但出现了少数正常眼和重棒眼果蝇．研究发现这与同源染色体之间的不等交叉互换有关，依据该理论，上述杂交后代中出现异常果蝇是由于亲本中c（c、e）果蝇在减数分裂时发生不等交换，产生了某基因重复1次和3次的配子．
    （5）若用 b 代表重复一次，即正常眼，B代表重复两次，即棒眼，科研人员构建了一个棒眼雌果蝇品系 XmBXb，其细胞中的一条 X 染色体上携带隐性致死基因 m，且该基因与B始终连在一起．m 基因在纯合（XmBXmB、XmBY ）时能使胚胎致死．则用棒眼雌果蝇（XmBXb ）与正常眼雄果蝇（XbY）杂交获得 F1，再让 F1 雌雄果蝇自由交配获得 F2，则F2代的性别比为雌性：雄性=4：3．

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