精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
13.图甲表示减数分裂某时期的分裂图象,乙表示减数分裂过程中每条染色体上的DNA含量.下列相关叙述正确的是(  )
A.甲图中只有一对同源染色体
B.甲图位于乙图的DE段
C.同源染色体联会发生在乙图的BC段
D.乙图B→C的过程中,细胞中染色体数不变

分析 根据题意和图示分析可知:甲细胞中不含同源染色体,且着丝点排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期;
乙图表示减数分裂过程中每条染色体DNA含量,其中AB段形成的原因是减数第一次分裂间期染色体的复制;BC段每条染色体含有2个DNA分子,表示减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期;CD段形成的原因是着丝点的分裂;DE段表示每条染色体含有1个DNA分子,表示减数第二次分裂后期和末期.

解答 解:A、甲图细胞不含同源染色体,A错误;
B、甲图细胞中每条染色体含有2个DNA分子,位于乙图BC段,B错误;
C、同源染色体联会发生于减数第一次分裂前期,因而位于乙图的BC段,C正确;
D、乙图BC段表示减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期,由于减数第一次分裂后期同源染色体的分离导致染色体数目减半,D错误.
故选:C.

点评 本题结合细胞分裂图和曲线图,考查减数分裂的相关知识,要求考生识记减数分裂不同时期的特点,能准确判断甲图细胞的分裂方式及所处的时期;掌握减数分裂过程中染色体和DNA含量变化曲线,能准确判断图2曲线各区段代表的时期.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济南一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列所述实验及其所用试剂搭配错误的是( )

A. 在观察植物细胞有丝分裂实验中,使用碱性燃料醋酸洋红溶液使染色体着色

B. 在提取叶绿体色素实验中,使用丙酮提取色素

C. 在通过特异染色观察DNA在细胞中的分布的实验中,染色液为甲基绿

D. 在蛋白质的鉴定实验中,使用苏丹Ⅲ染液鉴定蛋白质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.某位科学家用活细胞做了许多张连续切片,在电镜下观察这些切片后,他画了一个综合图(如图).请分析如图所示细胞最可能是(  )
A.病毒B.细菌细胞C.人口腔上皮细胞D.洋葱表皮细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.下面是将乙肝病毒控制合成病毒表面主蛋白的基因HBsAg导入巴斯德毕赤酵母菌生产乙肝疫苗的过程及有关资料,请分析回答下列问题:

资料1:巴斯德毕赤酵母菌是一种甲基营养型酵母菌,能将甲醇作为其唯一碳源,此时AOX1基因受到诱导而表达【5′AOX1和3′AOX1(TT)分别是基因AOX1的启动子和终止子】.
资料2:巴斯德毕赤酵母菌体内无天然质粒,所以科学家改造出了图1所示的pPIC9K质粒用作载体,其与目的基因形成的重组质粒经酶切后可以与酵母菌染色体发生同源重组,将目的基因整合于染色体中以实现表达.
资料3:限制酶切位点
限制酶识别序列及酶切位点
SnaBⅠ
AcrⅡ
SacⅠ
BalⅡ
(1)如果要将HBsAg基因和pPIC9K质粒重组,应该在HBsAg基因两侧的A和B位置接
上SnaBⅠ、AvrⅡ限制酶识别序列,这样设计的优点是避免质粒和目的基因自身环化.
(2)酶切获取HBsAg基因后,需用DNA连接酶将其连接到pPIC9K质粒上,形成重组质粒,并将其导入大肠杆菌以获取大量重组质粒.
(3)步骤3中应选用限制酶BglⅡ来切割重组质粒获得重组DNA,然后将其导入巴斯德毕赤酵母菌细胞.
(4)为了确认巴斯德毕赤酵母菌转化是否成功,在培养基中应该加入卡拉霉素以便筛选,转化后的细胞中是否含有HBsAg基因,可以用DNA分子杂交方法进行检测.
(5)转化的酵母菌在培养基上培养一段时间后,需要向其中加入甲醇以维持其生活,同时诱导HBsAg基因表达.
(6)与大肠杆菌等细菌相比,用巴斯德毕赤酵母菌细胞作为基因工程的受体细胞,其优点是在蛋白质合成后,细胞可以对其进行加工(修饰)并分泌到细胞外,便于提取.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.免疫是人体的一种特殊保护性生理功能.

(1)如图1所示的细胞为浆细胞,它是由B淋巴细胞或记忆细胞分化而来.由该细胞参
与的免疫为体液免疫.
(2)与抗体的合成和分泌有关的细胞器有2、3、4、6.(填标号)
(3)如图2是细胞免疫过程示意图.图中C、D两个过程表示效应T细胞和靶细胞密切接触,导致靶细胞裂解死亡.
(4)在此免疫过程中,C图中的效应T细胞细胞还能通过释放淋巴因子来加强杀伤力.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于细胞工程的叙述,错误的是(  )
A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合
B.去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理
C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体
D.两种二倍体植物体细胞杂交子代细胞中含有两个染色体组

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图中甲、乙代表物质(或结构),丙表示两者的共性(或相同点),则下列选项中不正确的是(  )
A.甲:真核细胞;乙:原核细胞;丙:都有细胞膜、细胞质,都有遗传物质DNA
B.甲:脱氧核糖核酸;乙:核糖核酸;丙:含氮的碱基有三种相同,都有磷酸
C.甲:胰岛素乙;抗体丙:构成两者的基本单位都是氨基酸
D.甲:颤藻;乙:水绵; 丙:都为原核生物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.生物学实验中常用普通光学显微镜,试回答:
(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的长度或宽度.
(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野中可看到细胞2个,所看到视野的亮度比原来暗.
(3)在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞,在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离,为便于判明,此时应D
A.改用凹面反光镜,放大光圈B.改用凹面反光镜,缩小光圈
C.改用平面反光镜,放大光圈D.改用平面反光镜,缩小光圈
(4)从低倍镜换高倍镜观察的基本步骤是:先在低倍镜下找到物像,把物像移到视野的中央,然后转动转换器,把高倍物镜转到镜筒的正中央,在视野中看到模糊的物像,最后调节细准焦螺旋,把物像调清楚.
(5)在用显微镜观察玻片标本时,如果要观察的物像位于视野的右上方,应向右上方移动玻片,方能使要观察的物像位于视野的中央;在玻片上写一个字母“p”,则在显微镜的视野中观察到的是“d”.
(6)如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象(D中细胞取自猪的血液).科学家依据有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的B(填标号).图中能进行光合作用的是BC(填标号),A、B所示细胞都有的细胞器是核糖体.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系;图乙表示某绿色植物的细胞代谢状况;图丙是某兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中,用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线.请分析回答:

(1)图甲中的a点表示细胞呼吸强度(呼吸作用释放的CO2量),c点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体.
(2)图乙所示的该植物细胞代谢情况,可用图甲中a~d四点中的c表示,也可用图丙e~j六个点中的f和h表示.
(3)在光照强度大于2klx时,植物才会表现出生长现象.若此时突然停止光照,C02供应不变,则叶绿体中C3的含量将会.
(4)若图甲曲线表示该植物在25℃时光照强度与光合速率的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,那么在原有条件不变的情况下,将温度提高到30℃,理论上分析c点将右移(左移、右移、不变).
(5)由图丙可推知,密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是h点,j点与e点相比植物体内有机物含量将减少(增加、减少、不变).

查看答案和解析>>

同步练习册答案