关于叶绿体中色素的叙述，错误的是
A．叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同
B．色素提取实验中加入少许CaCO3能避免叶绿素被破坏
C．色素的提取原理是不同色素在层析液中溶解度不同
D．叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素
科目：高中生物 来源：2016届河南省郑州市新高三调研检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
细胞是最基本的生命系统，生命离不开细胞。下列对此理解不正确的是
A．生命离不开细胞，生命和细胞难解难分
B．单细胞生物依靠其单个细胞就能完成各项生命活动
C．多细胞生物通过细胞分裂形成许多相同种类的细胞，它们密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动
D．从生物圈到细胞，生命系统层层相依，但又有各自特定的组成、结构和功能
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科目：高中生物 来源：2016届广西桂林市高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
细胞分化、衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是
A．同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强
B．效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡
C．细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡
D．衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录
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科目：高中生物 来源：2016届广西桂林市高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
设置不同CO2浓度，分组光照培养蓝藻，测定净光合速率和呼吸速率（光合速率=净光合速率+呼吸速率），结果见图。据图判断，下列叙述正确的是
A．与d3浓度相比，d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多
B．与d2浓度相比，d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多
C．若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1、K2、K3，则K1>K2>K3
D．密闭光照培养蓝藻，测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物
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科目：高中生物 来源：2016届广西桂林市高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列哪一组结构或物质的元素组成可能不相同
A．细菌体内的基因与蓝藻体内的tRNA
B．动物细胞内的核糖体与植物的细胞壁
C．骨骼肌细胞内的信使RNA与染色体
D．植物细胞的纤维素与动物细胞中的糖原
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科目：高中生物 来源：2016届广西桂林市高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是
A．不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同
B．有些结构不同的蛋白质具有相似的功能
C．组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合
D．组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年宁夏大学附中高三上学期期中生物试卷（解析版） 题型：综合题
图1是某景天科植物特殊的CO2同化方式示意图；图2是某研究小组利用密闭的透明玻璃小室探究玉米植株光合作用速率的装置．请回答下列问题：
（1）白天影响图1所示景天科植物光合作用的环境因素有 ，研究表明图1中的植物在白天吸收CO2速率为0，则该植物能（填“能”或“不能”）进行光合作用的暗反应，原因有 、 。
（2）在适宜温度和光照条件下，向图2所示的装置通入14CO2．当反应进行到0.5s时，14C出现在C3中；反应进行到5s时，14C出现在（CH2O）中．该实验是通过控制 （条件）来探究CO2中碳原子的转移路径．有色液滴的数值表示的是植物体 的量的变化．
（3）将图2所示的装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜（零点开始）小室内植物氧气释放速率的变化，得到中图3所示曲线．观察装置中液滴的位置，液滴移到玻璃管最右端是在一天中的 时．和d相比，e点时植物细胞中C5含量变化是 。
（4）若测定真正光合速率则给图2设置对照组方法为 。
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东师大附中高三上第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
有关细胞生命历程的说法不正确的是
A．细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA会不同
B．细胞生长，细胞体积增大，物质交换的效率会增强
C．细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变
D．细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育
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