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基因突变是生物变异的根本来源和生物进化的原始材料,其原因是

A.能产生新基因 B.发生的频率高
C.能产生大量有利变异 D.能改变生物的表现型

A

解析试题分析:基因突变可以产生等位基因,从而出现新的生物性状,但是表现型不一定会发生变化,有利于生物的进化,基因突变的频率是比较低的,而且是不定向的,生物的进化方向是由环境的选择作用决定的。
考点:本题主要考查对生物基因突变的特点以及意思等考点的理解掌握,意在考查学生对基础知识的理解运用能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面是《观察DNA和RNA在细胞中的分布》的实验有关描述,正确的是   (     )

A.实验原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同
B.甲基绿使RNA呈现绿色,吡罗红使DNA呈现红色
C.盐酸的作用是水解DNA
D.该实验结论:DNA分布在细胞核中,RNA分布在细胞质中

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于育种的有关叙述,错误的是

A.在植物杂交育种中到了F1代后,可以采用不断自交选育稳定遗传新品种
B.在哺乳动物杂交育种中到了F2代后,对所需表现型采用测交鉴别选出纯合个体
C.如果是用植物的营养器官来繁殖的,则只要出现所需性状即可留种
D.基因工程育种时,目的基因嵌入运载体的青霉素抗性基因内,导致基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

浸泡在一定浓度硝酸钾溶液中的洋葱鳞片叶表皮细胞,发生质壁分离后又出现质壁分离复原,与此过程密切相关的细胞器有
①液泡    ②核糖体    ③线粒体    ④叶绿体    ⑤中心体

A.①②③B.①③④C.①③⑤D.②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

假定三对等位基因遵循基因的自由组合定律,则杂交组合AaBBDd×AaBbdd产生的子代中,基因型为AaBbDd的个体所占的比例是

A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.3/8

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各项实验中,选择的实验试剂及其作用表述正确的是

编号
实验名称
试剂及其作用
A
检测生物组织中的脂肪
苏丹Ⅲ染液、洗去浮色
B
绿叶中色素的提取和分离
无水乙醇、提取色素
C
探究pH对H2O2酶活性的影响
H2O2溶液、调节pH
D
观察植物细胞的有丝分裂
龙胆紫溶液、解离
 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

目前,世界上还没有根治糖尿病的方法,但可根据患者的情况,采取调控饮食并结合药物等方法进行治疗。下列可用于治疗糖尿病的激素是

A.胰高血糖素 B.生长激素
C.胰岛素 D.抗利尿激素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于真核细胞的结构与主要成分,对应有误的是

A.细胞膜:脂质、蛋白质、糖类 B.染色体:核糖核酸、蛋白质
C.核糖体:蛋白质、核糖核酸 D.细胞骨架:蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙。下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是
①将药物放在A,刺激B,肌肉收缩
②将药物放在B,刺激A,肌肉收缩
③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩
④将药物放在C,刺激A,肌肉收缩

A.①③               B.②③          C.①④                 D.②④

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