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    细胞的全能性是指（　　）
    A、细胞具有各项生理功能
    B、已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能
    C、已分化的细胞能恢复到分化前的状态
    D、已分化的细胞全部能再进一步分化
    考点：植物细胞的全能性及应用
    专题：
    分析：全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能．原因：生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因，从理论上讲，生物体的每一个活细胞都应该具有全能性．
    解答： 解：A、分化的细胞具有特定的形态，结构和生理功能，A错误；
    B、细胞的全能性指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能，B正确；
    C、已分化的细胞能恢复到分化前的状态类似于植物组织培养过程的脱分化，C错误；
    D、分化程度低的细胞能进一步分化，而高度分化的细胞一般不能进一步分化，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查细胞全能性的概念，属于识记内容，学习时强调只有细胞形成完整个体才能体现全能性．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某生态系统的能量流动模型（能量单位：kcal?m-2?a-l）．下列叙述错误的是（　　）
    A、图中太阳鱼属于第三或第四营养级，其与双翅目幼虫的种间关系是捕食和竞争
    B、浮游藻类同化的能量，大部分用于自身呼吸消耗，少数用于自身的生长发育和繁殖
    C、如果除去该生态系统中的双翅目幼虫，鲈鱼的产量将增加
    D、浮游藻类与浮游动物之间的能量传递效率为12.16%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生态系统具有物质循环、能量流动和信息传递等基本功能．

    （1）碳元素在无机环境和生物群落之间的循环主要依赖于
     
    （填生理过程）．
    （2）生命系统中信息传递普遍存在．在神经细胞间传递的信息分子是
     
    ．在群落水平和生态系统水平上信息传递的作用依次为
     
    和
     
    ．
    （3）如表为某草原生态系统哺乳动物和鸟类的生存受到威胁的各种原因及比例调查结果．
    原因 哺乳动物 鸟类
    偷猎 31%  20%
    丧失栖息地  32% 60% 
    生物入侵  17%  12%
    其他原因  20%  8%
    ①在该系统中存在如图1所示的食物网，如将C的食物比例由A：B=1：1调整为1：2，能量传递效率按10%计算，该生态系统能承载C的数量约是原来的
     
    倍（精确到百分位）．最高营养级的能量去向与其他营养级的区别是
     
    ．
    ②该生态系统哺乳动物受到威胁的主要原因是
     
    ．
    请根据表中数据在图2中绘制柱形图，横坐标表示各受威胁的主要原因，纵坐标表示数值．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    周期性共济失调是一种由常染色体上的基因（用A或a表示）控制的人类遗传病．已知正常基因和致病基因转录出的mRNA长度是一样的，而致病基因导致细胞膜上正常钙离子通道蛋白结构异常，从而使正常钙离子通道的数量不足，造成细胞功能异常．该致病基因纯合会导致胚胎致死．患者发病的分子机理如图所示．
    请回答：
    （1）人体细胞的
     
    、
     
    、
     
    、
     
    结构中有RNA分布．
    （2）如果细胞的核仁被破坏，会直接影响图中
     
    （结构）的形成．
    （3）甲所代表的三个碱基对应的是产物多肽链的第一个氨基酸，甲的名称为
     
    ，乙所代表的三个碱基不对应氨基酸，乙的名称为
     
    ．
    （4）已知致病基因控制合成的异常多肽链较正常多肽链短，请根据图示推测其原因是
     
    ．
    （5）已知该病为常染色体显性遗传病，理论上一对患病夫妇生出一个女孩，是纯合子的概率是
     
    ．
    （6）图中所揭示的基因控制性状的方式是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    产生镰刀型细胞贫血症的根本原因是（　　）
    A、血液中的红细胞容易变形破裂
    B、基因中的一个碱基发生了改变
    C、血红蛋白中的一个氨基酸不正常
    D、信使RNA中的一个碱基发生了改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据遗传学原理，能快速获得纯合子的育种方法是（　　）
    A、杂交育种B、诱变育种
    C、多倍体育种D、单倍体育种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生理过程不能在生物膜上发生的是（　　）
    A、唾液淀粉酶的生物合成
    B、精子与卵细胞的识别与结合
    C、性激素的合成
    D、细胞中生成还原氢[H]

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为神经调节中两个重要的结构模式图，下列选项中错误的是（　　）
    A、甲图中③内的物质为神经递质，它可以和⑥上的特异性受体结合
    B、图甲为图乙中结构e的局部放大图象
    C、图乙中b受损的情况下，刺激a仍有感觉，但是肌肉不能收缩
    D、图乙中的X所示神经纤维为传入神经

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关种群“S”型增长曲线的正确说法是（　　）
    A、“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系
    B、种群增长率在各阶段是不相同的
    C、“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关
    D、种群增长不受种群密度制约

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