选项 | 比较内容 | 植物细胞工程 | 动物细胞工程 |
A | 特殊处理 | 酶解法去除细胞壁 | 用纤维素酶处理制成细胞悬浮液 |
B | 融合方法 | 物理方法、化学方法 | 物理方法、化学方法、生物方法 |
C | 典型应用 | 人工种子、中间杂种植物 | 单克隆抗体的制备 |
D | 培养基区别 | 蔗糖是离体组织赖以生长的成分 | 动物血清不可缺少 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 细胞工程包括植物细胞工程和动物细胞工程,植物细胞工程的技术包括植物组织培养技术和植物体细胞杂交技术;动物细胞工程常用的技术手段有:动物细胞培养、动物细胞核移植、动物细胞融合、生产单克隆抗体等.
解答 解:A、在植物细胞杂交时首先运用纤维素酶或果胶酶去除植物细胞的细胞壁,而在动物细胞培养过程中要运用胰蛋白酶将细胞分散成单个细胞,A错误;
B、植物体细胞杂交过程中运用物理法和化学法将原生质体进行融合,没有生物方法,而动物细胞融合可以利用物理、化学、生物三种方法,B正确;
C、可以利用植物组织培养技术获得人工种子,利用植物体细胞杂交进行种间植物杂交,动物细胞工程中利用动物细胞融合技术制备单克隆抗体,C正确;
D、植物组织培养过程中利用蔗糖,而动物细胞培养过程中必须利用动物血清,D正确.
故选:A.
点评 本题考查了动物细胞工程和植物细胞工程中的相关技术以及相近技术中的区别,意在考查考生的识记能力,并能构建一定的知识网络,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届江苏省文创教育高三3月春季强化班调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示植物光合作用的一个阶段,下列各项叙述正确的是
A.该反应的场所是叶绿体的类囊体
B.C3生成C6H1206需要[H]、ATP和多种酶
C.提高温度一定能促进C6H12O6的生成
D.无光条件有利于暗反应进行
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中①、②两物质依次是H2O和O2 | |
B. | 图中(一)、(二)两阶段产生H]的场所都是线粒体 | |
C. | 图中(三)阶段产生的ATP较少 | |
D. | 该过程只能在有光的条件下进行,无光时不能进行 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 运载体与目的基因结合后,得到的是一个重组DNA分子 | |
B. | 在运载体上,要有多种限制酶的切点 | |
C. | 目前最常用的有质粒、噬菌体和动植物病毒 | |
D. | 具有某些标记基因,便于对其进行切割 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “一对相对性状的杂交实验”的基础上提出问题 | |
B. | “测交实验”是对推理过程及结果的检测 | |
C. | 为了验证假设是否正确,孟德尔设计了正、反交实验 | |
D. | “F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D:d=1:1)”属于推理内容 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 设法通过抑制肾脏重吸收葡萄糖,来降低血糖以减少尿糖 | |
B. | 给糖尿病患者移植猪的胰岛,并适当服用免疫抑制药物 | |
C. | 利用干细胞植入技术移植患者自体干细胞,并诱导分化为胰岛样细胞 | |
D. | 让患者的皮肤细胞重新“编程”,转化为具备相应功能的胰岛B细胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ③④ | C. | ①④ | D. | ②④ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com