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下列关于实验的描述或分析正确的是

A.细胞壁不影响植物细胞的吸水和失水
B.格里菲斯所做的肺炎双球菌体外转化实验说明了DNA是转化因子
C.健那绿染液处理口腔上皮细胞后观察线粒体,细胞仍是活的
D.将双缩脲试剂加入新鲜的苹果汁中,经水浴加热出现砖红色沉淀

C

解析试题分析:细胞壁的伸缩性小于原生质层,会影响植物细胞的吸水和失水,A错误;格里菲斯所做的肺炎双球菌体外转化实验说明了S型肺炎双球菌含有转化因子,但其成分是经艾弗里的实验证实的,B错误;健那绿染液是一种活细胞染色剂,在不影响细胞活性的同时可把线粒体着色,C正确;双缩脲试剂可以和蛋白质反应产生紫色,D错误。
考点:本题考查课本中生物实验相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在不同情况下,下列叙述正确的是

A.DDTT和ddtt杂交,F2中具有双显性状且能稳定遗传的个体比例是1/4
B.基因型为Ddtt的植株与基因型为ddTt的植株杂交,后代只有一种表现型
C.基因型为DdTt的个体,如果产生有DD的配子类型,则可能发生了染色体数目变异
D.后代的表现型数量比接近于1:1:1:1,则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddtt

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列说法正确的是(      )

A.人体细胞进行细胞呼吸产生CO2的场所不一定是线粒体
B.人体中能产生激素的细胞一定能产生酶,可能会释放神经递质
C.DNA的主要合成场所是细胞核;RNA的主要合成场所是细胞质
D.对白化病基因携带者而言,除成熟红细胞外,其体内所有细胞均含有白化病的致病基因

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

T、t和B、b基因分别位于果蝇的常染色体和X染色体上,现已知基因tt纯合时雌果蝇会性逆转成雄果蝇。为了区分某雄果蝇是否性逆转形成,研究小组用黄色荧光标记T、t,用绿色荧光标记B、b,在显微镜下观察减数第一次分裂后期的细胞中的荧光数量,下列推测正确的是(   )
A.若细胞中出现2个黄色荧光点2个绿色荧光点,该雄果蝇为性逆转形成的
B.若细胞中出现4个黄色荧光点2个绿色荧光点,该雄果蝇为性逆转形成的
C.若细胞中出现4个黄色荧光点4个绿色荧光点,该雄果蝇为性逆转形成的
D.若细胞中出现2个黄色荧光点4个绿色荧光点,该雄果蝇为性逆转形成的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在两块条件相同的退化林地上分别进行森林人工恢复和自然恢复的研究,20年后两块林地的生物多样性均有不同程度提高,其中人工恢复林植物种数为137种,自然恢复林植物种数为226种。下列叙述错误的是

A.调查林地上某种植物种群密度时需要随机取样
B.森林恢复提高了生产者固定的太阳能总量
C.人工恢复林比自然恢复林的植物丰富度低
D.自然恢复林的形成属于初生演替

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是

A.植物细胞累积K+需消耗能量 
B.细胞对离子的吸收具有选择性 
C.海水中的海藻细胞可通过积累无机盐防止质壁分离 
D.液泡中积累大量离子,故液泡膜不具有选择透过性 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E、F的关系可能是表中的哪一项?

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列生物工程技术中原理相同的有

A.植物基因工程  动物基因工程
B.植物组织培养  动物细胞培养
C.植物细胞融合  动物细胞融合
D.胚胎分割移植  克隆动物

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在封闭的温室内栽种农作物,下列不能提高作物产量的措施是

A.增加室内CO2浓度 B.增大室内昼夜温差
C.增加光照强度 D.采用绿色玻璃盖顶

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同步练习册答案