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【题目】

组别

实验材料

实验试剂

实验目的

A

杨树根的永久装片

--------

高倍镜的使用

B

新鲜的菠菜叶片

无水乙醇(丙酮)、SiO2、层析液

观察叶绿体中的色素

C

糖尿病人的尿液

斐林试剂

观察特定颜色

D

洋葱根尖

解离液、龙胆紫溶液等

观察细胞的有丝分裂

1A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次,每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋,结果如下图所示。其中视野最暗的是

2B组实验中还需要加入的试剂是 。上面表示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果示意图。其中色素带c呈现为 色,主要吸收 。请指出该结果的错误之处

3C组实验观察到特定的颜色是 ,用正常人的尿液重复实验观察到的颜色是

4)做D实验时,主要观察根尖分生区细胞,呈 形;某同学绘制了细胞分裂期的四个时期模式图,下列四图出现的先后顺序为 (用字母表示)。B时期染色体的特点

【答案】1D

2CaC03蓝绿色 红光和蓝紫光 色素带b的位置应当右移

3)砖红色 蓝色

4)正方 ADBC 着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为两条染色体,在纺锤丝的牵引下移向两极。

【解析】试题分析:(1)显微镜的放大倍数越大,视野越暗,反之则视野越亮,据此可推知:视野最暗的是D

2B组实验为绿叶中色素的提取和分离试验,为防止研磨过程中叶绿素被破坏,试验中还需要加入的试剂是CaCO3。分离色素的原理是根据色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的在滤纸条上扩散速度快,而色素带的宽窄取决于色素的含量,滤纸条上距离滤液细线由远及近的abcd四条色素带依次是:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,即色素带c是叶绿素a,呈现蓝绿色,主要吸收红光和蓝紫光。滤纸条上的色素带ab的距离过近,与实际情况不符,所以色素带b的位置应当右移。

3)糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖,葡萄糖属于还原糖,与斐林试剂发生作用呈现砖红色;正常人的尿液中不含葡萄糖,加入斐林试剂后会呈现蓝色(硫酸铜的颜色)。

4)根尖分生区细胞呈正方形;据图示染色体的行为特点可知,A为有丝分裂前期,B为有丝分裂后期,C为有丝分裂末期,D为有丝分裂中期,所以四图出现的先后顺序为ADBCB时期即有丝分裂后期染色体的特点是:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为两条染色体,在纺锤丝的牵引下分别移向细胞两极。

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【题目】A所示人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径,图中的数字分别代表三种酶。

1)人体内环境中的酪氨酸除图A中所示的来源外,还可以来自于__________________

2)若酶n个氨基酸组成,则酶基因的碱基数目不能少于____ ___。合成酶的过程中至少脱去了_________个水分子。

3)若医生怀疑某患儿缺乏酶,诊断的方法是检验_______________

4B所示–1因缺乏图A中的酶而患有苯丙酮尿症,–3因缺乏图A中的酶而患有尿黑酸尿症,–4不幸患血友病(上述三种性状的等位基因分别用PpAaHh表示)。一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因。 3个体涉及上述三种性状的基因型是___________________

5–3已经怀有身孕,如果她生育一个女孩,健康的概率是_______;如果生育一个男孩,健康的概率是___________

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【题目】近年来,由于食品安全、环境污染等问题的加重,胃癌的发病率不断增加。常见的切除、化疗、放疗等治疗手段对病人的身体副作用较大,而“生物导弹”(借助单克隆抗体的导向作用,能将药物定向带到癌细胞所在位置)的定向治疗为胃癌患者带来了福音。下图是“生物导弹”——抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程。

回答下列问题。

(1)幽门螺旋杆菌的感染与胃癌的发生密切相关,幽门螺旋杆菌从细胞结构上与人体细胞相比,最显著的特点是_______________

(2)从免疫学的角度分析,图中实验小鼠注射的甲是____________,从小鼠的____(免疫器官)中可获得相应的B淋巴细胞。

(3)诱导细胞融合形成细胞乙的原理是_______。若只考虑细胞的两两联合,理论上乙有___种类型,符合要求的细胞特点是_________

(4)丙需进行克隆化培养和专一抗体检测,经多次筛选后可获得数量较多的能分泌所需抗体的细胞丁,细胞丁可在体外条件下大规模培养,也可以注射到小鼠____内进行体内培养,从而获得大量的单克隆抗体。该抗胃癌单克隆抗体与从动物血清中分离的抗体相比,最主要的优点是_________________

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【题目】洋葱表皮细胞中的物质与其生成场所对应正确的是

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B癌症是致癌因子引发的,患癌症的概率与年龄无关

C艾滋病患者与正常人患癌症的概率相同

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Aa的基本骨架是磷酸和核糖交替连接而成的结构

B要获得相同的黏性末端,可以用不同种b切割a和d

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AβSβS、βAβS、βAβA BβAβA、βAβS、βSβS

CβAβS、βSβS、βAβA DβAβS、βAβA、βSβS

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A已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能

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