A. | ATP分子脱去两个磷酸基以后的剩余结构是DNA的基本组成单位的一种 | |
B. | ATP和ADP的相互转化是一种可逆反应,保证了生命活动所需的能量 | |
C. | 人体内成熟的红细胞没有线粒体,不能产生ATP | |
D. | ATP中的能量可来源于光能和化学能,也可转化为光能和化学能 |
分析 ATP的中文名称叫三磷酸腺苷,其结构简式为A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,-代表普通磷酸键,~代表高能磷酸键. ATP为直接能源物质,在体内含量不高,可与ADP在体内迅速转化,ATP与ADP的相互转化的反应式为:ATP?ADP+Pi+能量,反应从左到右时能量代表释放的能量,用于各种生命活动.
解答 解:A、ATP分子脱去两个磷酸基以后的剩余结构是RNA的基本组成单位的一种,A错误;
B、ATP和ADP的相互转化过程中,物质可逆,能量不可逆,故不是一种可逆反应,B错误;
C、人体内成熟的红细胞没有线粒体,但可通过无氧呼吸产生ATP,C错误;
D、形成ATP可通过光合作用和呼吸作用,故ATP中的能量可来源于光能和化学能,也可转化为光能和化学能,D正确.
故选:D.
点评 本题考查了ATP和ADP之间的相互转化,解答本题的关键是掌握ATP在体内的含量不高,可以和ADP迅速转化形成,ATP和ADP的相互转化不是一种可逆反应.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂肪鉴定:切取子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察 | |
B. | 观察DNA和RNA在细胞中的分布:制片→水解→染色→漂洗→观察 | |
C. | 质壁分离观察:撕取洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察→在盖玻片一侧滴入清水→观察 | |
D. | 观察叶绿体:取藓类小叶→制片→观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ②③④ | C. | ③⑤ | D. | ②⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 补充体内糖类物质的供应 | |
B. | 防止胃液的消化作用 | |
C. | 经唾液的消化作用后即可迅速起作用 | |
D. | 使其中各种酶缓慢地释放 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶量是限制曲线AB段酶促反应速率的主要因素 | |
B. | 曲线OA段,表明在该范围中,酶量是充足的 | |
C. | 升高温度后,图示酶促反应速率可用曲线c表示 | |
D. | 减小pH,重复该实验,A、B点位置都不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 恩格尔曼发现光合作用的部位 | |
B. | 普利斯特利发现植物可以更新空气 | |
C. | 鲁宾和卡门证明光合作用释放的O2来自水 | |
D. | 萨克斯证明光合作用的产物有淀粉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都含有20种氨基酸 | B. | 都是在细胞内发挥作用 | ||
C. | 都含有游离的羧基和氨基 | D. | 都能降低反应活化能 |
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