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基因型为AaBBdd的哺乳动物在产生配子过程中某一时期细胞分裂图如下。下列叙述正确的是

A. 与基因型为aBd精子完成受精后,该细胞可形成基因型为aaBBdd的受精卵

B. 形成该细胞的过程中一定发生了染色体交叉互换,且发生在减数第一次分裂前期

C. 该细胞中有3对同源染色体,6个DNA分子

D. 在该哺乳动物的卵巢中,能观察到此细胞

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科目:高中生物 来源:安徽省安庆市2017届高三上学期期末教学质量调研检测生物试卷 题型:选择题

Graves氏病是由于机体产生能与促甲状腺激素受体结合的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用。患者体内会发生

A. 患者的甲状腺激素分泌量会减少 B. 患者的促甲状腺激素分泌量会增加

C. 患者的细胞代谢往往比正常人要快 D. 该抗体由浆细胞识别抗原后分泌

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年全国新课程高考仿真信息卷(六)理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

青蒿素是从青蒿中提取的药用成分,它能有效地杀死导致疟疾的元凶——疟原虫,我国科学家屠呦呦因其在青蒿素研究中的杰出贡献,获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。回答下列问题:

(1)疟疾是经按蚊叮咬或输人带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的虫媒传染病,疟原虫是一类单细胞、寄生性的真核生物,它与大肠杆菌的主要区别是______________________。

(2)下图1表示在最适温度条件下测得的青蒿植株二氧化碳吸收量与光照强度之间的关系图,当光照强度达到b点时,突然增加环境中的二氧化碳浓度,C3的含量将_____________(填“增加”、“减少”或“基本不变”)。b点之前,影响青嵩植株二氧化碳释放量的主要因素是_____________。

组别

温度(℃)

27

28

29

30

暗处理后质量变化(mg)

-1

-2

-3

-4

光照后比暗处理前增加(mg)

+3

+3

+3

+1

(3)取若干大小相同、生理状况相似的青蒿植株,分组进行光合作用实验。在不同温度下分别暗处理1小时,测其质量变化,立刻再光照1小时,再测其质量变化,得到的结果如表2所示,则:

①在光照条件下,青蒿叶片中能产生[H]的场所是__________________________。

②假如叶片增加或减少的都是葡萄糖的质量,那么光合作用过程中,叶绿体释放氧气量最多的是__________组叶片,其氧气的释放量为_____________mg。

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科目:高中生物 来源:2017届湖北省武汉市毕业生二月调研考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞结构的叙述,正确的是

A. 细胞膜上的糖类可与蛋白质结合,不与脂质结合

B. B细胞增殖分化为浆细胞的过程中,高尔基体数量增多

C. 植物细胞的细胞质与细胞核通过胞间连丝实现信息交流

D. 洋葱根尖细胞分裂过程中周期性变化的结构有染色体和中心体

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省杭州市高三上学期期末教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

【加试题】图甲为某家庭的血型遗传系谱图,ABO血型又有非分泌型和分泌型之分,其中5号不携带非分泌型基因,1、3、6为O型,5、7为A型,4号为B型。图乙为某种单基因遗传病的系谱图,其中Ⅲ-9携带致病基因的染色体只有一条,其他成员的染色体组成正常。若不考虑基因突变,下列叙述错误的是

A. 图甲中分泌型血型的遗传方式是X连锁显性遗传

B. 图甲中Ⅰ-2、Ⅱ-4、Ⅱ-5和Ⅲ-7—定都是杂合子

C. 图乙中Ⅱ-5与Ⅲ-10的染色体核型相同

D. 图乙中Ⅲ-9比Ⅱ--8的染色体数目少一条

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省杭州市高三上学期期末教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

真核细胞需氧呼吸的基本过程示意图如下。下列叙述错误的是

A. 阶段A为糖酵解,该阶段的产物有丙酮酸、物质①和[H]

B. 阶段B为柠檬酸循环,有关酶主要存在于线粒体基质中

C. 阶段C为电子传递链,该阶段产生大量ATP

D. 阶段A和阶段B为阶段C提供[H]

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省杭州市高三上学期期末教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

用R型和S型肺炎双球菌进行实验,其过程和结果如图所示。下列关于该实验的叙述错误的是

A. 该实验徺起R型菌是无毒的

B. 该实验说明R型菌在一定条件下可转化为S型菌

C. 加热杀死的S型菌无致死性是因为其蛋白质已变性失活

D. 在一定条件下R型菌实现转化是因为其发生了基因突变

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科目:高中生物 来源:2017届四川省乐山市高三第二次调查研究考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

两对相对性状的杂交实验中,F1只有一种表现型,F1自交,如果F2的表现型及比例分别为9:7、9:6:1、15:1和9:3:4,那么F1与隐性个体测交,与此对应的性状分离比分别是

A. 1:2:1、4:1、3:1和1:2:1

B. 3:1、4:1、1:3和1:3:1

C. 1:3、1:2:1、3:1和1:1:2

D. 3:1、3:1、1:4和1:1:1

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图1是基因型为AaBb的马(2n=64)体内细胞的分裂示意图(只显示了部分染色体),图2表示马体内不同分裂时期(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)细胞中的染色体、染色单体和核DNA分子的数量。分析回答:

(1)图1细胞的分裂方式和时期是____________,对应于图2中的____________时期。  

(2)图2中能反映减数第二次分裂中期的是____________时期,该时期细胞中含有____________对同源染色体。  

(3)若该马产生了一个基因型为Ab的卵细胞,请在答题卡相应位置绘制此卵细胞形成过程中的减数第一次分裂后期图。________________________

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