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14.如图是科学家对果蝇某染色体上的基因测定结果,有关该图的说法正确的是(  )
A.控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因
B.控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的自由组合定律
C.该染色体上基因的脱氧核苷酸序列都相同
D.染色体上有控制不同性状的基因,呈线性排列

分析 等位基因控制生物的相对性状,位于一对同源染色体上;同源染色体上的非等位基因遵循遗传的分离定律和自由组合定律;基因的表达有选择性,隐性基因不一定能够表达.

解答 解:A、朱红眼与深红眼基因是同一条染色体上的基因,不是等位基因,A错误;
B、白眼和朱红眼的基因位于同一条染色体,不遵循基因的自由组合定律,B错误;
C、该染色体上的不同基因的脱氧核苷酸序列不相同,C错误;
D、该染色体上具有许多基因,呈线性排列,D正确.
故选:D.

点评 本题考查基因与DNA的关系,要求考生识记基因的概念,明确基因是由遗传效应的核酸片段;基因在染色体上线性排列,试题难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4. (1)X代表N、P,单体c的结构通式是
 (2)单体a分子中碱基不同,决定了a的种类不同.要观察A和B在人口腔上皮细胞中的分布,可用甲基绿、吡罗红混合染色剂染色剂进行染色.人体肝脏细胞和神经细胞中的B不完全相同
(完全相同/不相同/不完全相同).
 (3)④反应过程为脱水缩合,若某种C分子由n个单体.分子(平均相对分子质量为m)组成的2条链组成,则该C分子的相对分子质量大约为mn-18(n-2).
(4)若物质D在动植物细胞中均可含有,并且是细胞内最理想的储能物质,则D是脂肪.在观察物质D在生物组织中分布的实验中,一般用苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液对实验材料进行染色.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.将含有15N标记的大肠杆菌转移到含有14N的普通培养液中培养,8小时后提取DNA进行分析,得出含15N的DNA占总DNA的比例为$\frac{1}{16}$,则大肠杆菌的分裂周期是(  )
A.1小时B.1.6小时C.2小时D.4小时

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.图中甲~丁为某动物(染色体数=2n)睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图叙述中错误的是(  )
A.甲图可能发生同源染色体的分离B.乙图可表示减数第二次分裂前期
C.丙图可表示有丝分裂间期D.丁图可表示有丝分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.减数分裂过程中,同源染色体的分离发生在(  )
A.第一次分裂中期B.第一次分裂后期C.第二次分裂中期D.第二次分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图为真核细胞中发生的一项生理过程示意图,请据图回答:

(1)1953年,沃森和克里克构建了DNA分子的双螺旋结构模型.
(2)若亲代DNA分子的①链中$\frac{C+T}{G+A}$=2,则同样的比值在②链中为$\frac{1}{2}$.
(3)若整个亲代DNA分子中A+T的数量占整个碱基数的比例为45%,则②链中A+T的数量占该链碱基数的比例为45%.
(4)图中表示的生理过程是,此过程发生的主要场所是细胞核.
(5)已知一个亲代DNA分子有P个碱基,其中腺嘌呤Q个,连续进行此项生理过程n次,共消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸($\frac{P}{2}$-Q)(2n-1)个.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.若用DNA酶处理S型肺炎双球菌,再使其与活的R型肺炎双球菌(无毒性)一起感染小鼠,结果是(  )
A.小鼠不死亡B.小鼠死亡
C.从小鼠体内可分离得到S型活菌D.从小鼠体内可分离得到S型菌的DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.请回答下列有关植物生命活动的问题:
如图表示叶绿体膜结构上磷酸转运器的运转机制(Pi和磷酸丙糖通过磷酸转运器的运输严格按照1:1的反向交换方式进行).光反应产生的[H]和ATP可被卡尔文循环所利用,在叶绿体基质(场所)中将物质B转化为磷酸丙糖,进而形成淀粉和蔗糖.若磷酸丙糖的合成速率超过Pi转运进叶绿体的速率,则其更容易形成淀粉,原因是使叶绿体内磷酸丙糖的浓度增加,促进淀粉的合成.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.下图是制备抗埃博拉病毒VP40蛋白的单克隆抗体的过程,请回答:

(1)埃博拉病毒(EBO)的遗传物质是RNA,EBO病毒容易变异的原因是RNA是单链结构,突变率较高,稳定性较差.
(2)科研人员利用经EBO免疫后小鼠的B淋巴细胞与鼠的瘤细胞进行杂交,获得纯净的单一品种抗体,其特点是特异性强、灵敏度高、反应快(产量大),可以用此抗体与放射性同位素、化学药物或细胞毒素相结合,制成“生物导弹”,抗击埃博拉病毒(EBO).选择培养基上存活的杂交瘤细胞产生的抗体不是(是、不是)单克隆抗体.
(3)过程①中选用EcoRI和XhoI两种限制酶切割的优点是防止目的基因(质粒)的自身环化.
(4)过程②中首先需要用Ca2+处理大肠杆菌,使其处于感受态,VP40基因进入大肠杆菌后维持稳定并表达的过程称为转化.
(5)图示过程应用的生物技术有基因工程、动物细胞融合、动物细胞培养(至少答出三种).

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