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    【题目】水是生命之源，生命离不开水。水在生物体中的主要作用是

    ①参与新陈代谢 ②参与物质的运输 ③良好的溶剂 ④贮存能量

    A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③

    【答案】D

    【解析】

    水在细胞内以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞的重要组成成分，自由水是细胞内良好的溶剂，许多化学反应必须溶解在水中才能进行，自由水是化学反应的介质，自由水还参与细胞内的化学反应，自由水的自由流动，对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用，自由水与结合水的比值越高，细胞新陈代谢越旺盛。

    根据分析水可以参与新陈代谢（呼吸作用），运输物质，是良好的溶剂，但不能储存能量，能够储存能量的是有机物。①②③正确，④错误。

    故选D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是DNA片段的结构图，请据图回答：

    （1）填出图中各部分的名称：［1］碱基对、［2］________、［3］脱氧核糖、［4］磷酸、［5］________、［6］腺嘌呤、［7］氢键。

    （2）从图甲可以看出组成DNA分子的两条链的方向是__________的，从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成______________结构。

    （3）在试管中合成DNA的过程是：先把高能磷酸基团接种在四种脱氧核苷酸上，然后将这四种三磷酸脱氧核苷酸放入一只试管内。还要加入从某中生物体内提取的DNA聚合酶等酶系，最后放入带15N标记的人体DNA分子，根据上面实验结果回答：

    ①生化分析得知：新合成的DNA分子中，A=T，G=C这个事实说明DNA的合成遵循_____________________。

    ②生化分析发现，新合成的DNA分子中，带15N标记的DNA约占总量的50﹪，这个事实说明________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是细胞内ATP与ADP相互转化的图示请依图回答：

    （1）在人体内，图示左侧的“能量”来源于________；右侧“能量”用于_____如（举一例）__________。

    （2）在植物体内，图示左侧的“能量”来源于_______和_____，右侧“能量”用于_______如（举一例）_______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请完成下列实验设计并分析有关问题。

    （1）下列关于生物膜的叙述，不正确的是（____）

    A. 都只存在于真核细胞中

    B. 都有磷脂双分子层

    C. 生物膜既各司其事，又相互协作，共同完成细胞的生理功能

    D. 功能越复杂的生物膜，蛋白质种类和数量越多

    （2）通过有关方法，测得多种膜的化学成分，如下表：

    据上表数据，构成细胞膜与细胞器膜的化学物质组成上的共同点是都含有_______和__________；化学物质组成的主要区别是细胞膜上含有糖类，这是因为多糖具有____________________的功能。

    （3）下图是细胞膜结构模式图，据图回答

    ①图中1是_________________， 3是__________________。

    ②1925年，Gorter Grendel用丙酮提取细胞膜的磷脂，并将它在空气与水界面上展开时，这个单层分子的面积相当于原来细胞表面积的两倍，由此可以认为细胞膜由两层磷脂分子组成。如果单层磷脂分子的面积为S，则该细胞表面积为_______。

    ③细胞膜的结构特点是________________，功能特点是________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是

    A.X、Y分别表示液泡和细胞的长度

    B.若该细胞处于40%蔗糖溶液中，X/Y值将变小

    C.X/Y值能表示细胞失水的程度

    D.若将细胞置于清水中，Y基本保持不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示动物、植物细胞二合一的亚显微结构模式图。

    （1）与植物细胞吸水有关的细胞器是[ ]___________________；

    （2）提供细胞能量的“动力车间”为[ ]___________________；能进行光合作用的细胞器是[ ]__________________。

    （3）有双层膜的结构但又不属于细胞器的是[ ]____________；不具有膜结构的细胞器是[ ]____________和[ ]_____________。

    （4）[ ]________________是实现核质之间物质交换和信息交流的通道。

    （5）细胞内蛋白质运输，以及脂质合成的“车间”是[ ]_______________。

    （6）细胞壁的主要成分是_________________和___________________。

    （7）如果该细胞能分泌胰岛素，则与其分泌物的合成、加工、运输关系密切的细胞器有_____________________（填序号）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于真核细胞的是

    A.蓝藻B.大肠杆菌C.肺炎双球菌D.酵母菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究环境因素对水稻苗光合作用强度的影响，研究人员将水稻苗固定于无底反应瓶中进行实验，实验装置如图1所示。

    实验原理：装置中水稻苗光合作用产生的气体，可使浮力增大，使天平指针发生偏转。

    实验步骤：①调节天平平衡；②用100W的灯泡作为光源，先将灯泡置于距装置20cm处，15min后观察并记录指针偏转方向和格数；③加大灯泡与装置间距离，过15min再观察记录；④连续重复步骤③。

    实验结果如图2所示，回答下列问题：

    （1）请为该实验拟定一个合适的课题：____________________________________。

    （2）图1装置中，A、B瓶除了水稻苗存活状态不同外，其它条件都要相同且适宜的目的是控制 __________，实验过程中光照强弱可通过_______________来控制。

    （3）请据实验结果分析回答：

    ①B点与A点比较，光合作用强度较大的是____点，

    ②C点表示的是_______________，C点与D点相比积累有机物较多的点是_____点。

    ③CD段形成的原因是________________，与B点相比较，D点指针向______偏转，此时指针位于天平原点0的____________侧。

    （4）若用此装置测定水稻幼苗的呼吸强度，需要对此装置进行______________处理。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是有关光合作用的问题。

    （1）图1表示的反应过程进行的场所是________。

    （2）请据图1回答：

    ①在有光条件下，停止供给CO2时，二磷酸核酮糖的浓度变化如图2的________；磷酸甘油酸的浓度变化如图2的________。

    ②在CO2存在条件下，将植物从暗处移到明处后，磷酸甘油醛的浓度变化如图2的________。

    （3）图3表示某绿色植物光合作用中光强度和氧气释放速度的关系。图4表示该植物在不同温度（15℃和25℃）下，某一光强度时氧气释放量和时间的关系，请据图回答：

    ①当图4纵坐标分别表示光合作用所产生氧气的净释放量和总量时，则它们分别是在光强度为________和________千勒克司下的测定值。

    ②若该植物的呼吸商（呼吸商=呼吸放出的CO2量／呼吸消耗的O2量）为0．8，在25℃条件下，1小时内呼吸作用放出的CO2量为________毫升。

    ③若该植物的呼吸为0．8，在25℃、4千勒克司光强度下，该植物进行光合作用时除完全利用呼吸所产生的CO2外，每小量还应从外界吸收CO2_______毫升。

    ④在4千勒克司光强度下，25℃时该植物每小时光合作用所产生的葡萄糖量是15℃时的________倍，这主要是因为________。

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