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供、受体母牛选择好后,要用激素进行同期发情处理的原因是(  )
A、防止受体牛不愿意接受胚胎
B、防止被移植的胚胎受受体母牛的影响,遗传物质发生改变
C、只有受体与供体的生理状态相同,被移植的胚胎才能继续正常发育
D、同期发情处理后,卵细胞和精子受精结合能力强
考点:胚胎移植
专题:
分析:胚胎移植的生理学基础:
①动物发情排卵后,同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的.这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境.
②早期胚胎在一定时间内处于游离状态.这就为胚胎的收集提供了可能.
③受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应.这为胚胎在受体的存活提供了可能.
④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系,但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响.
解答: 解:动物发情后,同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的,只有受体与供体的生理状态相同,被移植的胚胎才能继续正常发育.因此,供、受体母牛选择好后,要用激素进行同期发情处理.
故选:C.
点评:本题考查胚胎移植的相关知识,要求考生理解和掌握胚胎移植的生理学基础,能准确判断同期发情处理的目的,进而选出正确的答案,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

农田土壤的表层中自生固氮菌的含量比较高.将用表层土制成的稀泥浆接种到特制的培养基上培养,可将自生固氮菌与其他细菌分开.对培养基的要求是(  )
①加抗生素
②不加抗生素
③加氮源
④不加氮源
⑤加葡萄糖
⑥不加葡萄糖.
A、①③⑤B、②④⑥
C、②④⑤D、①④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

从一株常绿植物母体上选取相似的四段枝条作处理后进行扦插,扦插后生长和管理条件相同.从理论上分析下列枝条中最容易成活的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙、丙是三种微生物,下表中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基(+表示含有,一表示不含有).甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖;甲能在I中正常生长繁殖,而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ中正常生长繁殖,甲、丙都不能.根据表中信息可判断出(  )
 粉状硫
10g
K2HPO4
4g
FeSO4
0.5g
蔗糖
10g
(NH42SO4
0.4g
H2O
100mL
MgSO4
9.25g
CaCl2
0.5g
++++-+++
+++-++++
++++++++
A、甲能够在无氮源培养基中生长繁殖,很可能是根瘤菌
B、乙能够在无有机碳源的培养基中生长繁殖,是自养微生物
C、丙需要培养基提供有机碳源,肯定是异养微生物
D、三种微生物在正常生长繁殖中可能不需要另添加生长因子

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科目:高中生物 来源: 题型:

胚胎移植的基本程序如图(以牛胚胎移植为例),请据图回答:

(1)供体母牛的主要职能是
 
;受体母牛必须具备
 

(2)同期发情处理的方法是
 
,冲卵中的“卵”是指
 

(3)哺乳动物受精过程有下列中的
 
机制阻止多精子入卵受精(多选)
A、精子获能具有差异性                 B、精子穿越卵子透明带触及卵细胞膜,导致透明带反应
C、精子触发卵黄膜表面微绒毛的抱合反应   D、精子入卵后,触发卵细胞膜反应
(4)受精有关过程有:①第一次卵裂开始,②释放第二极体,③顶体反应,④穿越透明带,⑤雌、雄原核的形成,⑥核膜消失,雌、雄原核融合.其正确的顺序为
 
(填序号),受精的标志是
 

(5)若供体母牛具有许多优良性状,可利用体细胞克隆技术加速遗传改良进程,用于核移植的体细胞一般选用
 
代以内的细胞,原因是
 

(6)胚胎移植时,受体应处于适合的生理状态外,受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生
 
反应,这为胚胎在受体内的存活提供了可能.
(7)为了提高牛胚胎的利用率,常采取的方法是
 
;处理的时期是
 
,理由是
 

(8)从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞,称为ES或EK细胞.这类细胞的形态特征
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体内某些信息的传递过程,箭头表示信息传递方向.下列有关叙述正确的是(  )
A、若该图表示一个完整的反射弧,则其中的信息都是以局部电流的形式由a传到c
B、若该图表示细胞中遗传信息的表达过程,则d为复制或转录
C、若a表示抗原,b表示B细胞,则c表示T细胞
D、若a表示下丘脑,b表示垂体,则c可能是甲状腺

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科目:高中生物 来源: 题型:

慢性病人常出现白蛋白值偏低的状况( 比如慢性肝病、慢性肾病、肿瘤等),缺乏白蛋白人就容易出现浮肿.人体的白蛋白正常值在每100mL血液中含有3.8~4.8克,如果比正常值低很多时就需要注射人血白蛋白,所以临床上对白蛋白需求量很大.如图是利用崂山奶山羊乳腺生物反应器制备药用白蛋白的流程图:

(1)要实现①超数排卵,应在崂山奶山羊A发情周期的某一阶段用
 
处理,然后在恰当时期采集卵子.通过②采集的精子不能直接使成熟的卵子受精,要对精子进行
 
处理,对羊的精子常用化学诱导法,即用一定浓度的肝素或钙离子载体A23187溶液对精子进行诱导.
(2)若要大量获得目的基因,可使用
 
扩增白蛋白基因.要使人的白蛋白基因在奶山羊乳腺细胞中特异性表达,完整的基因表达载体要包括目的基因、
 
 
、标记基因等部分.
(3)过程④需将重组质粒用
 
方法注入受精卵的雄原核内.
(4)为了使胚胎移植能成功,需要对代孕奶山羊C进行
 
处理,使之与供体的生理状况保持相同.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在微生物学中,将允许特定种类的微生物生长,同时又能抑制或者阻止其他种类微生物生长的培养基称作
(  )
A、基础培养基
B、鉴别培养基
C、加富培养基
D、选择培养基

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科目:高中生物 来源: 题型:

某实验员在配制培养基中加入青霉素,下列哪种微生物不能在该培养基中正常生活(  )
A、细菌B、酵母菌
C、支原体D、霉菌

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