科目:高中生物 来源: 题型:
A、肽键数目减少4个 |
B、氢原子数目增加6个 |
C、氧原子数目增加4个 |
D、氨基和羧基分别增加4个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、三磷酸腺苷是生命活动的直接能源物质,其结构简式为ATP |
B、发菜细胞合成ATP的场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体 |
C、有氧呼吸释放的能量主要用于合成ATP |
D、叶肉细胞在光下和黑暗中均能合成ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人工合成该环五肽时相对分子质量减少72,游离氨基和羧基至少各减少5个 |
B、该环五肽的独特的三维空间结构能提高抗酶解能力,与抗肿瘤活动密切相关 |
C、该环五肽及其水解产物氨基酸,均可在常温下与双缩脲试剂发生紫色反应 |
D、该环五肽的抗肿瘤作用可能是通过减少肿瘤细胞表面的糖蛋白含量实现的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、比较曲线①和②可知,30℃时光合作用酶的活性高于20℃ |
B、比较曲线①和③可知,适度提高CO2浓度能提高光合速率 |
C、比较曲线①和④可知,温度和CO2浓度是光合速率主要影响因素 |
D、Q点四条曲线重合,说明此时光照强度是光合速率主要影响因素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、黑色鼠比例降低了50% |
B、a基因频率降低了50% |
C、杂合灰色鼠比例降低了50% |
D、A基因频率增加了50% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲状腺激素和肾上腺素在促进产热方面表现为协同作用 |
B、甲状腺激素和生长激素在促进机体生长发育方面表现为协同作用 |
C、胰岛素和胰高血糖素在血糖调节方面表现为拮抗作用 |
D、促甲状腺激素和甲状腺激素在促进产热方面表现为协同作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、效应T细胞、被病原体侵染的细胞、抗体 |
B、传出神经元、传入神经元、神经递质 |
C、下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、促甲状腺激素 |
D、甲状腺细胞、神经细胞、甲状腺激素 |
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