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    【题目】将释放出的血红蛋白以2 000 r/min的速度离心10 min后，可以看到试管中的溶液分为4层，其中哪一层是血红蛋白的水溶液（ ）

    A．第一层无色透明 B．第二层白色

    C．第三层红色透明 D．第四层暗红色

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：：分离血红蛋白溶液时，将搅拌好的混合液转移到离心管中，经过中速长时离心后，可明显看到试管中溶液分为4层，从上往下数，第1层为甲苯层，第2层为脂溶性物质的沉淀层，第3层为血红蛋白水溶液，第4层为杂质沉淀层。所以C正确。A、B、D不正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员从南瓜的某一品种中发现了一株突变型植株（H-f），该植株三种性状与野生型（H）相比均发生了明显的变异（如表1所示），相关杂交实验结果见表2。

    表1 H与H-f的性状比较

    植株

    性状

    H（野生型）

    H-f（突变型）

    果形

    扁圆形

    长纺锤形

    单果质量

    1.12

    1.37

    节间长度

    14.2

    7.6

    表2 杂交实验及结果

    组别

    杂交组合

    结果（野生型：突变型）

    1

    ♂H-f ×♀H

    47：0

    2

    ♀H-f ×♂H

    43：0

    3

    F1自交

    34：12

    4

    F1×H

    49：0

    (1)南瓜果形的扁圆形和长纺锤形称为 。通过第1、2组实验，可判断突变形为 性状。

    (2) F1自交，子代性状分离比接近于 ，由此判断突变基因的遗传符合 定律。将F1与H-f杂交，若杂交后代的表现型及比例约为 ，可推测该变异植株的果实和茎的变异与一对等位基因突变有关。这也可说明同一基因在不同组织细胞中具有不同的 。

    (3)为了在幼苗期快速鉴定突变型植株，可选择________ 作为筛选性状。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为豌豆的两对相对性状的杂交实验结果，（Y、y表示豌豆种子颜色；R、r表示豌豆种子形状）据图回答问题。

    （1）黄色圆粒和绿色皱粒豌豆的遗传遵循 定律，F1产生的配子种类为 种。

    （2）F2中绿色圆粒豌豆的基因型是 ，其中纯合子所占的比例为 。

    （3）F2中黄色圆粒豌豆的基因型共 种。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质或结构中含胸腺嘧啶“T”的是（ ）

    A. 蓝藻 B. 烟草花叶病毒 C. ATP D. DNA聚合酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】(2016届江苏淮安高三5月信息卷（最后一模）考试生物试卷)将蚕豆植株放在湿润的空气中光照一段时间后，取蚕豆叶下表皮制作临时装片。先在清水中观察，然后用0．3g/mL蔗糖溶液取代清水，继续观察，结果如图所示。下列有关叙述正确的是（ ）

    A．只有将保卫细胞置于0．3 g/mL蔗糖溶液中时，才构成一个渗透系统

    B．当从清水转入0．3 g/mL蔗糖溶液中时，保卫细胞细胞液浓度将逐渐增加

    C．在清水中，保卫细胞发生渗透失水而导致气孔开放

    D．蔗糖分子扩散进入保卫细胞后，细胞渗透吸水导致气孔关闭

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经-腓肠肌标本，神经末梢与肌肉细胞的接触部位称为“神经-肌肉接点”，灵敏电流计的两电极都接在神经纤维膜的外侧，下列叙述正确的是

    A．电刺激①处，肌肉会收缩，②处会发生去极化、反极化和复极化过程

    B．电刺激②处，肌肉会发生反射，但神经纤维上的电流计记录不到电位变化

    C．神经纤维上兴奋不断以局部电流形式向前传导，在此过程中不断衰减

    D．电刺激①处，神经纤维上兴奋传导的方向与膜外电流方向一致

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究发现L-天冬酰胺酶对人淋巴瘤细胞的增殖有抑制作用，而对正常细胞无影响；L-天冬酰胺酶能催化L-天冬酰胺(一种氨基酸)分解，而淋巴瘤细胞自身不能合成该氨基酸，增殖被抑制；正常细胞自身能合成L-天冬酰胺，增殖没有受到影响。

    为验证L-天冬酰胺酶对人淋巴瘤细胞、正常细胞的作用，请利用下列提供的材料用具，完善实验思路，预测实验结果。

    材料用具：具有增殖能力的正常细胞、人淋巴瘤细胞、培养液（含细胞生长所需的物质）、L-天冬酰胺酶

    （要求与说明：不考虑L-天冬酰胺酶用量对溶液体积的影响，实验仪器、试剂、用具及操作不做要求）

    （1）实验思路：

    ①实验分组： 。

    ② ，分别测定细胞数、培养液中及细胞内L-天冬酰胺含量，并记录。

    ③ 。

    （2）预测接种了人淋巴瘤细胞组别的实验结果（设计一个坐标系，并绘制预测的人淋巴瘤细胞数及人淋巴瘤细胞培养液中L-天冬酰胺含量的变化曲线）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于菌落特征的是（ ）

    ①菌落的形状

    ②菌落的大小

    ③菌落的多少

    ④隆起程度

    ⑤颜色

    ⑥有无荚膜

    A．①②④⑤ B．①②③

    C．②③④⑥ D．①②③④⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用噬菌体去感染体内含有大量3H的细菌，待细菌解体后，3H将会

    A. 发现于噬菌体的外壳及DNA中 B. 随细菌的解体而消失

    C. 仅发现于噬菌体的DNA中 D. 仅发现于噬菌体的外壳中

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