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12.下列实例与主要体现的生态工程基本原理,匹配最恰当的是(  )
A.中国传统农业                         物种多样性原理
B.在养分稀少的深海有物种丰富的珊瑚礁   物质循环再生原理
C.太湖中水葫芦泛滥           协调与平衡原理
D.无废弃物农业                         整体性原理

分析

项目理论基础意义实例
物质循环再生原理物质循环可避免环境污染及其对系统稳定和发展的影响无废弃物农业
物种多样性原理生态系统的稳定性生物多样性程度高,可提高系统的抵抗力稳定性,提高系统的生产力“三北”防护林建设中的问题、珊瑚礁生态系统的生物多样性非常好
协调与平衡原理生物与环境的协调与平衡生物数量不超过环境承载力,可避免系统的失衡和破坏太湖富营养化问题、过度放牧等
整体性原理社会、经济、自然构成复合系统统一协调各种关系,保障系统的平衡与稳定林业建设中自然生态系统与社会、经济系统的关系问题
系统学和工程学原理系统的结构决定功能原理:分布式优于集中式和环式改善和优化系统的结构以改善功能桑基鱼塘
系统整体性原理:整体大于部分保持系统很高的生产力珊瑚礁、藻类和珊瑚虫的关系

解答 解:A、中国传统农业-物质循环再生原理,A错误;
B、在养分稀少的深海有物种丰富的珊瑚礁-物种多样性原理,B错误;
C、太湖中水葫芦泛滥-协调与平衡原理,C正确;
D、无废弃物农业-物质循环再生原理,D错误.
故选:C.

点评 本题考查生态工程依据的生态学原理,要求考生识记生态工程依据的生态学原理,能理论联系实际,运用所学的知识来解释,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届河南省郑州市新高三调研检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是物质进出细胞方式的概念图,对图示分析正确的是

A.①方式表示自由扩散,不需消耗能量

B.⑤、⑥两种方式的共同特点是需要载体,需要能量

C.质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为③

D.③、④两种方式都需要能量,都与细胞膜的流动性有关

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

3.如表为3个不同水稻杂交组合及其子代的表现型和植株数目.
组合
序号
杂交组合类型子代的表现型和植株数目
抗病高杆抗病矮杆感病高杆感病矮杆
抗病、高杆×感病、高杆416138410135
抗病、高杆×感病、矮杆180184178182
感病、高杆×感病、矮杆140136420414
据表回答下列问题:(是否抗病用A.a表示,杆的高低用B.b表示)
(1)根据组合三,可确定抗病为隐性性状;
(2)根据组合一,可确定高杆为显性性状;
(3)写出三个组合的亲本基因型:
组合一aaBb×AaBb,
组合二aaBb×Aabb,
组合三AaBb×Aabb.
(4)若组合一中的感病高杆个体自交,子代可得到9种基因型的.
(5)若组合一和组合二中的抗病高杆个体交配,子代可得到2种表现型.
(6)若组合一中产生的感病矮杆与组合三中的感病高杆再杂交,得到隐性纯合子的概率是$\frac{1}{8}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列实验操作正确的是(  )
A.倒平板时,应将打开的皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上
B.为了防止污染,接种环经火焰灼烧灭菌后趁热快速挑取菌落
C.为了防止冷凝水落入培养基,倒入培养基后,应立即将平板倒过来放置
D.高压灭菌到时后,待压力表的压力降到零时打开排气阀,以免灭菌容器内液体冲出

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图为某二倍体动物的细胞分裂示意图,请回答下列问题:

(1)丙图细胞的名称是次级精母细胞或(第一)极体,细胞中染色体组数及染色单体数分别为2、0.
(2)请画出甲图细胞及其下一个时期细胞内染色体数目变化曲线.

(3)甲图细胞所处的时期否(填“能”或“否”)体现动物细胞与植物细胞有丝分裂过程的差异.
(4)若丙图细胞由乙图细胞继续分裂而成,且乙图细胞分裂最终形成四个大小相同的成熟生殖细胞,则成熟生殖细胞的基因组成为AB、aB、Ab、ab.
(5)若乙图细胞继续分裂,产生了一个基因组成为ABB的异常精子,原因是减数第二次分裂时,含有B基因的两条染色(单)体进入同一个子细胞(或移向同一极或不分离).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.假设某种二倍体植物A的细胞质在遗传上不同于植物B.为了研究核-质关系,想获得一种植株,这种植株具有A的细胞质,而细胞核却主要来自B的基因组,应该采取的方式是(  )
A.(♀)A×(♂)B的后代连续与A回交B.(♀)B×(♂)A的后代连续与A回交
C.(♀)A×(♂)B的后代连续与B回交D.(♀)B×(♂)A的后代连续与B回交

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.图示某植物叶肉细胞内光合作用和呼吸作用的部分代谢途径,有关叙述中正确的是(  )
A.过程①产生的ATP可用于过程②中CO2固定和C3的还原
B.过程①②发生于叶绿体,过程③④发生于线粒体
C.对于正常光合作用,如果突然降低光照,过程都会①②减弱
D.叶肉细胞的线粒体内膜、叶绿体内膜和细胞质基质中都含有与合成ATP有关的酶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列情况中后代不会发生性状分离的是(  )
A.纯种高茎豌豆×纯种矮茎豌豆→F1$\stackrel{?}{→}$F2
B.红果皮番茄×黄果皮番茄→F1$\stackrel{?}{→}$F2
C.紫茉莉花斑枝条(♀)×绿色枝条(♂)→F2枝条性状
D.取基因型为AaBb植株的花药→单倍体→二倍体$\stackrel{?}{→}$后代

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科目:高中生物 来源:2016届广西桂林市高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

卵细胞形成过程与精子形成过程的不同之处在于

A.联会和形成四分体 B.细胞质不均等分裂

C.同源染色体分离 D.着丝点分裂

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同步练习册答案