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    分析下列两图中化合物的组成及功能，据图回答下列问题：

    （1）图一中单体A、B、C、D共有的组成元素是
     
    ，许多单体连接成多聚体．图中F是
     
    ，与之同属一类物质的还包括参与血液脂质运输的
     
    ．
    （2）图二中化合物含有-COOH
     
    个，含有肽键
     
    个，肽键可表示为
     
    ．在脱水缩合中，化合物相对分子质量减少了
     
    ．
    （3）现已知人体细胞能合成的丙氨酸R基为-CH，则它的结构式是
     
    ，其属于
     
    氨基酸．
    （4）图三中表示按E的功能分类的图解是
     
    ，表示按E的分布分类的图解是
     
    ．
    考点：糖类的种类及其分布和功能,蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合,脂质的种类及其功能
    专题：
    分析：图1是糖类、脂肪、蛋白质、核酸的元素组成、基本单位、和功能，先从功能分析入手，大分子E是能源物质，其基本单位是葡萄糖，E是淀粉或糖原，A是葡萄糖；大分子F是储能物质，F是脂肪，B是甘油和脂肪酸；大分子G具有催化功能，G是蛋白质，C是氨基酸；H携带遗传信息，H是核酸，D为核苷酸；
    分析图2：图示为某多肽结构示意图，其中①是氨基（-NH2）；②③⑤⑥都是R基团（依次是-H、-CH3、-CH2-CONH2、-CH2-COOH）；④是肽键（-CO-NH-）；⑦是羧基（-COOH）；
    分析图3，A为按多糖的种类分类，B按多糖的分布分类，C按多糖的功能分类，D按多糖的生成的过程分类．
    解答： （1）图一中单体A、B、C、D共有的组成元素是C、H、O，许多单体连接成多聚体．图中F是脂肪，与之同属一类物质的还包括参与血液脂质运输的胆固醇．
    （2）图二中化合物含有2个-COOH，含有3个肽键，肽键可表示为-CO-NH-．在脱水缩合中，形成该化合物生成了3分子的水，相对分子质量减少了54．
    （3）现已知人体细胞能合成的丙氨酸R基为-CH3，根据氨基酸的结构通式，则它的结构式是，其属于非必需氨基酸．
    （4）图三中，糖原和淀粉可以储存能量，纤维素为植物细胞的组成成分，所以图C表示按多糖的功能分类；糖原为动物多糖，淀粉和纤维素为植物多糖，所以图B表示按多糖的分布分类．
    故答案为：（1）C、H、O     脂肪     胆固醇
    （2）2     3-CO-NH-54
    （3）          非必需
    （4）C     B
    点评：本题考查了细胞中的有机化合物的相关构建知识，考生首先要根据化合物的功能确定化合物的种类，然后再确定各基本单位和元素组成，要求考生能够构建一定的知识网络．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    蓝藻与酵母菌共有的结构是（　　）
    A、细胞壁与核糖体
    B、核膜与细胞膜
    C、中心体与核糖体
    D、线粒体与细胞膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人和哺乳动物的尿液中含有尿素，大量尿素的存在会对环境造成污染．土壤中有些细菌含有可降解尿素的脲酶．如图是某同学从土壤中筛选能降解尿素菌株的实验流程．请回答相关问题：
    配置土壤溶液→系列稀释→涂布平板与培养→菌落计数
    （1）用以
     
    为唯一氮源的培养基筛选能分泌脲酶的细菌．从功能上讲，该培养基属于
     
    培养基．培养细菌时必须在
     
    条件下操作．对培养基灭菌的常用方法是
     
    ．
    （2）采用
     
    法时需要将样液进行一系列的梯度稀释，然后接种培养、菌落计数．在稀释土壤溶液的过程中每步都要在
     
    旁进行操作．将接种后的培养皿至于37℃恒温箱中倒置培养，将平板倒置培养的目的是
     
    ．在接种前需要检测使用的培养基是否被污染，方法是
     
    ．
    （3）向培养基中加入酚红指示剂，若培养基中存在可合成脲酶的细菌，其茵落周围会出现红色，这是尿素被分解产生的
     
    使酚红指示剂显色的结果．变色区域越大，表明该菌株降解尿素的能力
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项育种成果中，通过诱变育种而取得的是（　　）
    ①高产抗病小麦　②中国荷斯坦牛　③黑农五号大豆　④高产青霉菌　⑤无子西瓜．
    A、①③B、②④C、③④D、①⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中图1所示为人的一对性染色体，X和Y染色体有一部分是同源的（图中Ⅰ片段）：另一部分是非同源的（甲图中的Ⅱ-1，Ⅱ-2片段）．图2-6是该染色体上基因突变引起的遗传病．据此回答下列问题．

    （1）如果X、Y这对同源染色体之间发生交叉互换，应该发生在
     
    期；交换的部分位于
     
    片段．人的红绿色盲基因位于
     
    片段上．
    （2）若致病基因是位于Ⅱ-1的显性基因，符合该基因遗传规律的系谱是
     
    ；若致病基因是位于Ⅱ-1的隐性基因，符合该基因遗传规律的系谱是
     
    ，这时6的致病基因来自
     
    ；若致病基因是位于Ⅱ-2的基因，符合该基因遗传规律的系谱是
     
    ．
    （3）图5中若致病基因是位于Ⅰ上，则11号的基因型（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）是
     
    ；如果10、11号再生育一个孩子，这个孩子的发病率（填“是”或“否”）
     
    存在性别差异．系谱6中的致病基因一定位于
     
    ．
    （4）图2和图5家庭中都不携带对方家庭的致病基因．若1不携带该家庭的致病基因，则3与12婚配，其后代不患病的概率是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图装置可用于测量水生植物伊乐藻光合作用的速率，光合作用速率可以通过吸入到玻璃管的气泡长度体现．
    （1）在测量光合作用速率前，通常加入少量的碳酸氢钠溶液于池塘水中，其作用是
     
    ．
    （2）当不同的同学使用同一套装置进行实验时，请你写出两点注意事项，保证他们的实验结果具有可比性．
    ①
     
    ；
    ②
     
    ．
    下表中所示的结果是来自几名学生的实验，其目的在于确定改变光强度对光合作用的影响．
    植物和灯泡之间的距离（cm）5分钟后气泡长度（mm）
    560，55，28，63，68
    103，36，39，33，24，28
    207，10，2，6，9，8
    401，3，1，2，1，4
    （3）在答题卡中，把表中的那些异常结果圈出来
     
    ．
    （4）在10至40cm距离范围内，植物和灯泡之间的距离和气泡平均长度有何关系
     
    ；若距离是5cm的时候，结果是否符合这种关系
     
    ．试加以解释
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体内环境的稳态受神经和体液因素调节．请据图1回答：

    （1）内环境是由血浆、
     
    和淋巴共同构成机体内细胞生活的直接环境．某人一次性饮1000mL清水，1h内尿量显著增加，这是由于下丘脑神经内分泌细胞产生的
     
    减少，降低了肾小管和集合管对水的重吸收，使水重吸收减少．饮水1h后，通过图中a所示的
     
    调节机制，尿量逐渐恢复正常．
    （2）若刺激图中b点，图2中可以显示由静息电位转为动作电位变化的是
     
    ．
    （3）人体免疫反应是机体识别“自己”、排除“非己”的过程，在这一过程中发生了一系列的变化，下列有关人体免疫的叙述正确的是
     
    （填数字） 
    ①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线    ②抗原都是外来异物
    ③人体分泌的乳汁中含有某些抗体                ④吞噬细胞可参与特异性免疫
    ⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞                ⑥HIV主要攻击人体的T细胞，引起自身免疫病
    ⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是以鲜苹果汁为原料利用发酵瓶制作果酒和果醋的过程简图，请分析并回答：
    （1）在鲜苹果汁装入发酵瓶时，要留有大约
     
    的空间．经过10～12天后，在酸性条件下用重铬酸钾检测样液，如果颜色变为
     
    色，说明产生了酒精．
    （2）过程乙中使用的微生物是
     
    ，可以从食醋中分离纯化获得，步骤如下：
    第一步：配制
     
    （固体/液体）培养基．
    第二步：对培养基进行高压蒸汽灭菌．
    第三步：接种．微生物常用的接种方法有稀释涂布平板法和
     
    ．
    第四步：培养．温度控制在
     
    ℃范围内．
    第五步：挑选符合要求的菌落．
    （3）在
     
    的条件下，如果缺少糖源，乙中的微生物将甲过程的产物变为
     
    ，再将其变为醋酸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示在光照条件下某正常生理状态的植物叶肉细胞内发生的生理过程，请据图回答问题．
     
    （1）图甲中D代表的物质是
     
    ．
    （2）图甲字母中，能表示同一物质的是
     
    、
     
    ．
    （3）当图甲中细胞有①过程发生而没有②过程发生时，该细胞处于的生理状态是
     
    ；若要①过程也不发生，则对该细胞处理的方法是
     
    ．
    （4）在乙图中，若a图所示为温度最适的阴生（喜阴）植物曲线，则为温度最适的阳生（喜阳）植物曲线与其相比，C点应
     
    移；C点后光合作用不再增强，可通过
     
    增大光合作用．
    （5）将某植物体形态、大小、生理状况相同的绿叶分成四等份，在不同温度下分别暗处理1h，再用适当的相同的光照射1h，测其重量变化（假设在光下和黑暗条件下，细胞呼吸消耗有机物量相同），得到表中的数据．请分析并回答问题：
    组别1234
    温度℃27282930
    暗处理后重量变化/mg-1-2-3-1
    光照后与暗处理前重量变化/mg+3+3+3+1
    根据本实验所测数据，该绿叶细胞呼吸速率最高的温度是
     
    ；27℃时绿叶的净光合速率是
     
    mg/h；30℃时真光合速率为
     
    mg/h．
    （6）叶绿素主要吸收
     
    光．

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