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【题目】用培养液培养三种细菌,让它们在三支不同的试管中生长,如图显示了细菌的生长层,如果此时往三支试管中通入氧气,则细菌的繁殖速度将是表中的

选项

Ⅰ号试管

Ⅱ号试管

Ⅲ号试管

A

加快

减慢

不变

B

减慢

加快

加快

C

加快

减慢

减慢

D

减慢

加快

减慢

【答案】B

【解析】

试题分析:据图分析可知,种细菌处于试管底部,属于厌氧细菌,第种细菌与培养液相融合,属于兼性细菌,第种细菌处于培养液上部与空气相通,属于好氧细菌若此时通入氧气,试管的细菌只进行无氧呼吸,有氧气时无氧呼吸受抑制,细菌繁殖速度减慢;试管中的细菌既可以进行有氧呼吸也可以进行无氧呼吸,通入氧气后无氧呼吸转化为有氧呼吸,有氧呼吸加快,细菌的繁殖速度加快;试管中的细菌进行有氧呼吸,通入氧气后有氧呼吸加快,细菌繁殖速度加快。因此,B项正确,A、C、D项错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】常见的酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖来进行酒精发酵,而自然界中某些酵母菌能分解木糖产生酒精,但是对酒精的耐受能力差。科学家利用基因工程培育了能利用这两种糖进行发酵且对酒精耐受能力强的酿酒酵母。请分析回答:

(1)微生物实验用的培养基的灭菌方法是__________;进行干热灭菌的物品应满足的条件是__________

2)自然界中采集葡萄,然后在超净台上将葡萄置于0.1%氯化汞水溶液中进行表面消毒5 min,再用无菌水将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的三角瓶中,然后进行纯化培养。经过接种培养,得到的菌落分布如下图所示的平板,推测接种时可能的操作失误是________。为了确定培养基是否被污染,需要进行的操作是___________。

3)下表为某学生在筛选培养能利用木糖发酵的酵母菌时所配置的培养基配方,请指出其中的明显不足之处______________。

K2HPO4

FeSO4

MgSO4·7H2O

NaNO3

KCl

蔗糖

木糖

琼脂

蒸馏水

0.1g

0.001g

0.05g

0.3g

0.05g

3.0g

3.0g

2.0g

100ml

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞,当其受到同种抗原的第二次刺激后

A记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度增加

B记忆细胞的细胞周期持续时间变长,机体抗体浓度增加

C记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度减少

D记忆细胞的细胞周期持续时间不变,机体抗体浓度减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以枪乌贼的粗大神经纤维做材料,测定其受刺激后的电位变化过程。下图中箭头表示电流方向,下列说法错误的是

A在a点左侧刺激,依次看到现象的顺序是4、2、4、3、4

B在b点右侧刺激,依次看到现象的顺序是4、3、4、2、4

C在a、b两点中央刺激,依次看到现象的顺序是4、1、4

D在a、b两点中央偏左刺激,依次看到现象的顺序是4、3、4、2、4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于内环境及其稳态的叙述,正确的是

A胰岛素、肝糖元、抗体、神经递质都属于内环境的组成成分

B血浆中含有能中和细菌外毒素的蛋白质

C免疫是机体的保护性生理功能,不参与维持机体稳态

D抗原和抗体的结合、血红蛋白和氧气的结合都只能发生在内环境中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有机农药苯磺隆是一种除草剂,长期使用会污染环境。研究发现,苯磺隆能被土壤中某些微生物降解。分离降解苯磺隆的菌株和探索其降解机制的实验过程如图甲、乙所示。

(1)微生物生长繁殖所需的主要营养物质有碳源、水 四类,该实验所用的选择培养基只能以苯磺隆作为唯一碳源,其原因是

(2)与微生物培养基相比,植物组织培养的培养基常需添加生长素和 ,这些植物激素一般需要事先单独配置成 保存备用。

(3)纯化菌株时,通常使用的划线工具是 。划线的某个平板培养后,第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌,第二划线区域的第一条线上无菌落,其它划线上有菌落。造成划线无菌落可能的操作失误有

(4)为探究苯磺隆的降解机制,将该菌种的培养液过滤离心,取上清液做图乙所示实验。该实验的假设是 ,该实验设计是否合理?为什么?

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图ampr为抗氨苄青霉素基因,其中表示相关的操作步骤,甲、乙表示相关结构或细胞。Pst酶和Sma酶切割基因后将产生不同的黏性末端。据图分析下列说法错误的是

A图中甲代表的是基因表达载体,乙可代表番茄细胞

B可用Pst酶和Sma酶切割鱼的抗冻蛋白基因以避免目的基因末端发生任意连接

C若用Pst酶和Sma酶切割质粒产生的DNA片段有3种

D图中依次表示组织培养过程中番茄组织细胞的脱分化和再分化过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请回答以下有关问题。

1)图中下列序号所代表的含义是:

2)精子和卵子在发生上的重要区别是哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备是在

完成的。

3)精子的头部在受精作用时发生顶体反应,释放 ,溶解卵丘细胞之间的物质和透明带。在精子触及卵细胞膜的瞬间,会立即引起 ,防止多精入卵。

4)进行小鼠胚胎工程操作时,首先在光控周期下(光照14 h,黑暗10 h)饲养成年雌鼠,并注射促性腺激素,目的是________。然后从雌鼠输卵管中取出卵子,在一定条件下培养成熟;并从雄鼠附睾中取出精子,在一定条件下培养一段时间,目的是使________。再在37 ℃5%CO2条件下,精卵共同作用4 h,冲洗后继续培养。定时在显微镜下观察胚胎的变化,第5天可以看到胚胎发生收缩,细胞间隙扩大,接着胚胎内部出现裂隙,这是胚胎____________期开始的标志。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在高等植物细胞中,线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器图一中数字为细胞结构,英文字母为生理过程,图二中纵坐标表示CO2的变化相对量,请据图回答下列问题:

1图一中的物质A ,物质A进入线粒体的条件是

2在图二中丁点后限制光合作用的因素主要是

3在图二甲状态时,可以发生图一中的哪些过程?用图中字母表示

4在图二乙点所处的状态时,叶绿体内ATP移动的方向是

5如果在图二的丙点突然降低CO2浓度,叶绿体内C3化合物的相对含量在短时间的变化情况是 增加不变减少 ,有机物葡萄糖的变化情况是 增加不变减少

6在图二丁点的光照强度时,植物实际光合量是 CO2的吸收量来表示

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